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Sobre esta actividad

SUBTEMA: 1.- Estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
SUBTEMA: 2.- Actividades pedagógicas para fomentar ambientes de aprendizaje.
SUBTEMA: 3.- El papel del educador para crear ambientes de aprendizaje.
SUBTEMA: 4.- La pirámide del aprendizaje” de Cody Blair.

Creada por

MARYURI MISHELL OCHOA TUMBACO
MARYURI MISHELL OCHOA TUMBACO
Ecuador

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Ambientes de AprendizajeVersión en línea

SUBTEMA: 1.- Estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático. SUBTEMA: 2.- Actividades pedagógicas para fomentar ambientes de aprendizaje. SUBTEMA: 3.- El papel del educador para crear ambientes de aprendizaje. SUBTEMA: 4.- La pirámide del aprendizaje” de Cody Blair.

por MARYURI MISHELL OCHOA TUMBACO
1

¿Qué se entiende por ambiente educativo?

2

¿Sólo en educación inicial se deben crear ambientes agradables de aprendizaje?

3

¿Qué papel cumplen las actividades pedagógicas en un ambiente de aprendizaje?

4

Según la presentación, ¿qué debe promover el educador al crear ambientes de aprendizaje?

5

¿Qué implica el diseño de entornos virtuales de aprendizaje?

6

¿Cuál es uno de los elementos esenciales de un medio ambiente de aprendizaje?

7

¿Qué plantea la teoría de situaciones didácticas de Guy Brousseau?

8

Según la pirámide de Cody Blair, ¿cuánto se recuerda de lo que se lee?

9

¿Qué actividad favorece el mayor nivel de aprendizaje en la pirámide de Cody Blair?

10

¿Por qué es importante aplicar la pirámide del aprendizaje en la educación?

 
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