Psicología S23

Froggy Jumps

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Piscología

Creada por

Jose Manuel Cipriano

Guatemala

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 27 de Agosto de 2026	% 94	06:07
2	Micaela Mayic Mayic Lancerio 2 de Octubre de 2025	% 91	06:14
3	Anónimo 27 de Agosto de 2026	% 89	06:37
4	Anónimo 27 de Agosto de 2026	% 89	06:51
5	Anónimo 20 de Septiembre de 2026	% 86	05:33
6	Anónimo 27 de Agosto de 2026	% 46	04:32
7	Anónimo 27 de Agosto de 2026	% 14	02:27
8	Anónimo 1 de Septiembre de 2026	% 9	01:07
9	SAMUEL ALEXANDER QUIJIVIX LEIVA 1 de Octubre de 2025	% 0	00:03
10	Anónimo 1 de Septiembre de 2026	% 0	00:06

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Psicología S23


Froggy Jumps Psicología S23Versión en línea Piscología por Jose Manuel Cipriano 1 Proceso mediante el cual otros, de manera individual o colectiva, influyen en las percepciones, actitudes y acciones propias. a influencia social b cultura c truismos culturales 2 ejerce una gran influencia sobre nuestras actitudes y comportamientos. a influencia social b cultura c truismos culturales 3 es una creación de las personas y, como tal, es una forma importante de influencia social. a influencia social b cultura c truismos culturales 4 Creencias que la mayoría de los miembros de una sociedad aceptan como verdades evidentes. a influencia social b cultura c truismos culturales 5 quienes no comen perro? a Los estadounidenses b los chinos c los hindús 6 quienes no comen queso? a Los estadounidenses b los chinos c los hindús 7 quienes no comen res? a Los estadounidenses b los chinos c los hindús 8 idea o expectativa compartida acerca de cómo comportarse. a Norma b Asimilador cultural c Conformidad 9 estrategia para percibir las normas y valores de otro grupo a Norma b Asimilador cultural c Conformidad 10 Esta técnica enseña con ejemplos, y pide a los estudiantes explicar por qué un miembro de otra cultura se comportó en una forma particular. a Norma b Asimilador cultural c Conformidad 11 Alientan a permanecer con la mente abierta acerca de las normas y los valores de otros, desafiando truismos culturales, como pensar que “la manera correcta de hacer las cosas es la propia” a Norma b Asimilador cultural c Conformidad 12 Acceder voluntariamente a actuar de acuerdo con las normas sociales incluso a costa de las preferencias personales. a Norma b Asimilador cultural c Conformidad 13 es una respuesta a la presión ejercida por las normas que, por lo general, quedan sobreentendidas. a Norma b Asimilador cultural c Conformidad 14 Cambio de comportamiento en respuesta a una petición explícita de otra persona o grupo. a Norma b Asimilador cultural c acatamiento 15 Efecto donde Todo vendedor sabe que, cuando un candidato permite el comienzo del argumento de venta, las posibilidades de vender aumentan considerablemente, una vez que la persona permite una pequeña petición, es más probable que acate una mayor. a efecto del pie en la puerta b efecto “de la puerta en la cara” c procedimiento de la “bola baja” 16 En algunas circunstancias, una persona que se rehúsa a aceptar una petición puede tener más probabilidades de aceptar una segunda. Este fenómeno se ha denominado a efecto del pie en la puerta b efecto “de la puerta en la cara” c procedimiento de la “bola baja” 17 El primer paso es inducir a una persona a estar de acuerdo con algo por un costo bajo. El segundo paso es subir el costo del acatamiento. a efecto del pie en la puerta b efecto “de la puerta en la cara” c procedimiento de la “bola baja” 18 Entre los vendedores de autos, funciona de esta manera: el vendedor persuade al cliente a comprar un automóvil dándole un precio muy por debajo del ofrecido por los competidores. a efecto del pie en la puerta b efecto “de la puerta en la cara” c procedimiento de la “bola baja” 19 el persuasor sólo convence a unas cuantas personas, esas pocas convencerán a otras, que a su vez lo harán con otras hasta que el grupo se convierte en una multitud irreflexiva. a efecto bola de nieve b efecto “de la puerta en la cara” c procedimiento de la “bola baja” 20 es acatamiento con una orden directa, que proviene de una persona con autoridad, como un oficial de policia, un director escolar, una madre o un padre a Obediencia b Desindividuación c comportamiento altruista 21 Cambio de comportamiento en respuesta a una orden de otra persona, que por lo general es una figura de autoridad a Obediencia b Desindividuación c comportamiento altruista 22 Pérdida del sentido de responsabilidad personal en un grupo. a Obediencia b Desindividuación c comportamiento altruista 23 Comportamiento de ayuda que no está ligado a una ganancia personal. a Obediencia b Desindividuación c comportamiento altruista 24 Tendencia a que la inclinación de un individuo a ayudar durante una emergencia disminuya a medida que aumenta el número de espectadores pasivos. a efecto espectador b estado de ánimo c cambio arriesgado 25 En este las probabilidades de que una persona ayude a alguien más que esté en problemas disminuye a medida que aumenta el número de espectadores presentes a efecto espectador b estado de ánimo c cambio arriesgado 26 una persona con ....... tiene más probabilidades de ayudar a otros que lo necesitan. a efecto espectador b estado de ánimo c cambio arriesgado 27 Mayor disposición de un grupo que de un individuo a tomar riesgos sustanciales. a efecto espectador b estado de ánimo c cambio arriesgado 28 Cambio en actitudes por parte de los miembros de un grupo hacia posiciones más extremas que las sostenidas antes de una discusión grupal a polarización b holgazanería social c pensamiento de grupo 29 tendencia de los miembros a hacer menos esfuerzo individual basándose en la suposición de que sus compañeros harán el trabajo a polarización b holgazanería social c pensamiento de grupo 30 Proceso que ocurre cuando los miembros de un grupo se agradan entre sí, tienen metas similares y están aislados, lo cual los lleva a ignorar alternativas y no criticar el consenso grupal. a polarización b holgazanería social c pensamiento de grupo 31 Teoría de que el liderazgo es resultado de cualidades y rasgos personales que califican a un individuo para dirigirla otros. a teoría de la gran persona b teoría del liderazgo c teoría de Sternberg del liderazgo eficaz 32 sostiene que el líder particularmente eficaz es la persona correcta en el lugar correcto y en el momento correcto. a teoría de la gran persona b teoría del liderazgo c teoría de Sternberg del liderazgo eficaz 33 destaca que éste debe caracterizarse por ciertos rasgos esenciales necesarios: sabiduría, inteligencia y creatividad sintetizadas. a teoría de la gran persona b teoría del liderazgo c teoría de Sternberg del liderazgo eficaz 34 Un énfasis en la importancia de los líderes individuales también se aplica a la mayoría de los grupos informales y laborales a teoría de la gran persona b teoría del liderazgo c Liderazgo entre culturas 35 propuso un enfoque de sistemas para comprender el liderazgo Conocida como WICS a Robert J b Sternberg c Jean Piaget

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Proceso mediante el cual otros, de manera individual o colectiva, influyen en las percepciones, actitudes y acciones propias.

ejerce una gran influencia sobre nuestras actitudes y comportamientos.

es una creación de las personas y, como tal, es una forma importante de influencia social.

Creencias que la mayoría de los miembros de una sociedad aceptan como verdades evidentes.

quienes no comen perro?

quienes no comen queso?

quienes no comen res?

idea o expectativa compartida acerca de cómo comportarse.

estrategia para percibir las normas y valores de otro grupo

Esta técnica enseña con ejemplos, y pide a los estudiantes explicar por qué un miembro de otra cultura se comportó en una forma particular.

Alientan a permanecer con la mente abierta acerca de las normas y los valores de otros, desafiando truismos culturales, como pensar que “la manera correcta de hacer las cosas es la propia”

Acceder voluntariamente a actuar de acuerdo con las normas sociales incluso a costa de las preferencias personales.

es una respuesta a la presión ejercida por las normas que, por lo general, quedan sobreentendidas.

Cambio de comportamiento en respuesta a una petición explícita de otra persona o grupo.

Efecto donde Todo vendedor sabe que, cuando un candidato permite el comienzo del argumento de venta, las posibilidades de vender aumentan considerablemente, una vez que la persona permite una pequeña petición, es más probable que acate una mayor.

En algunas circunstancias, una persona que se rehúsa a aceptar una petición puede tener más probabilidades de aceptar una segunda. Este fenómeno se ha denominado

El primer paso es inducir a una persona a estar de acuerdo con algo por un costo bajo. El segundo paso es subir el costo del acatamiento.

Entre los vendedores de autos, funciona de esta manera: el vendedor persuade al cliente a comprar un automóvil dándole un precio muy por debajo del ofrecido por los competidores.

el persuasor sólo convence a unas cuantas personas, esas pocas convencerán a otras, que a su vez lo harán con otras hasta que el grupo se convierte en una multitud irreflexiva.

es acatamiento con una orden directa, que proviene de una persona con autoridad, como un oficial de policia, un director escolar, una madre o un padre

Cambio de comportamiento en respuesta a una orden de otra persona, que por lo general es una figura de autoridad

Pérdida del sentido de responsabilidad personal en un grupo.

Comportamiento de ayuda que no está ligado a una ganancia personal.

Tendencia a que la inclinación de un individuo a ayudar durante una emergencia disminuya a medida que aumenta el número de espectadores pasivos.

En este las probabilidades de que una persona ayude a alguien más que esté en problemas disminuye a medida que aumenta el número de espectadores presentes

una persona con ....... tiene más probabilidades de ayudar a otros que lo necesitan.

Mayor disposición de un grupo que de un individuo a tomar riesgos sustanciales.

Cambio en actitudes por parte de los miembros de un grupo hacia posiciones más extremas que las sostenidas antes de una discusión grupal

tendencia de los miembros a hacer menos esfuerzo individual basándose en la suposición de que sus compañeros harán el trabajo

Proceso que ocurre cuando los miembros de un grupo se agradan entre sí, tienen metas similares y están aislados, lo cual los lleva a ignorar alternativas y no criticar el consenso grupal.

Teoría de que el liderazgo es resultado de cualidades y rasgos personales que califican a un individuo para dirigirla otros.

sostiene que el líder particularmente eficaz es la persona correcta en el lugar correcto y en el momento correcto.

destaca que éste debe caracterizarse por ciertos rasgos esenciales necesarios: sabiduría, inteligencia y creatividad sintetizadas.

Un énfasis en la importancia de los líderes individuales también se aplica a la mayoría de los grupos informales y laborales

propuso un enfoque de sistemas para comprender el liderazgo Conocida como WICS