Neodiversidad: Conceptos para Desordenar

Ordenar Letras

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Identifica conceptos sobre neurodiversidad y trastornos.

Creada por

Ana Rueda

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Ordenar Letras Neodiversidad: Conceptos para DesordenarVersión en línea Identifica conceptos sobre neurodiversidad y trastornos. por Ana Rueda 1 Grupo de diferencias en la comunicación, la interacción y la imaginación social, presentes desde la infancia, con variabilidad marcada entre personas. R D O R N S T S A T I L S T E O O E C R T T E A P A U 2 Patrón de dificultad para mantener la atención, controlar impulsos y mantener la calma en tareas largas, que puede afectar el rendimiento y la vida diaria. D D C E I I E R O S I O T T A R H C E O V P I E P C R N R I A É I F A N N A T T D D Ó T 3 Dificultad persistente para convertir letras en sonidos y comprender textos, pese a buena inteligencia y enseñanza adecuada. D S E L I A I X 4 Dificultad para planificar y ejecutar movimientos coordinados, afectando habilidades motrices finas y gruesas. E C O I I P R A T D ) I O A X L D D A A ( N R R I N N Ó O S C S A R O T 5 Dificultad para pronunciar correctamente ciertos sonidos, afectando la claridad del habla. L O O ) D I H N R A T D T A L A B S I S L A A S L ( R E 6 Perfil caracterizado por intereses intensos, forma de pensar lógica y desafíos en la interacción social, sin retraso intelectual significativo. R O E R D P E G Í S D S E A E N M R 7 Diferencias en cómo el cerebro interpreta estímulos sensoriales, que puede generar molestia, búsqueda de estímulos o respuestas poco adaptativas. I O E N R I N T L D O A R E O S N P O S S A M S R R L E T O T C E A 8 Dificultad para interpretar y discriminar información auditiva, especialmente en entornos con ruido. N R I T E D R U E N O O C D T M S O E V L R I T A A O P I S A O T 9 Estados de preocupación intensa que aparece ante situaciones percibidas como amenazantes, con síntomas físicos y cognitivos. E A I S D N A D 10 Estado de ánimo bajo, pérdida de interés y cambios en energía y sueño que pueden afectar la funcionalidad. D S I E P E Ó R N 11 Respuesta frente a demandas o emociones intensas que puede generar tensión muscular, irritabilidad y cansancio. T S S R E É 12 Miedo irracional y sostenido hacia objetos o situaciones específicas que provoca evitación. A F O B I 13 Patología caracterizada por ideas repetitivas y conductas rituales que buscan reducir la ansiedad. T I B V - V T O S O O O P O N U E O C R S S R I M A L S 14 Reacciones prolongadas después de una experiencia traumática, con recuerdos intrusivos y evitar recordatorios. T R S Í M I A O O D C E E U N T O É S R P D S Á S T M E R 15 Percepción negativa de uno mismo, que afecta la confianza y la valoración de habilidades. A I O T T A E U M J B S A A 16 Miedo intenso a ser evaluado en situaciones sociales, con evitación de encuentros y malestar. A O C L S A A S I I E D N D

Ordenar Letras

Neodiversidad: Conceptos para DesordenarVersión en línea

Identifica conceptos sobre neurodiversidad y trastornos.

por Ana Rueda

Grupo de diferencias en la comunicación, la interacción y la imaginación social, presentes desde la infancia, con variabilidad marcada entre personas.

R D O R N S T S A T I L S T E O O E C R T T E A P A U

Patrón de dificultad para mantener la atención, controlar impulsos y mantener la calma en tareas largas, que puede afectar el rendimiento y la vida diaria.

D D C E I I E R O S I O T T A R H C E O V P I E P C R N R I A É I F A N N A T T D D Ó T

Dificultad persistente para convertir letras en sonidos y comprender textos, pese a buena inteligencia y enseñanza adecuada.

Dificultad para planificar y ejecutar movimientos coordinados, afectando habilidades motrices finas y gruesas.

E C O I I P R A T D ) I O A X L D D A A ( N R R I N N Ó O S C S A R O T

Dificultad para pronunciar correctamente ciertos sonidos, afectando la claridad del habla.

L O O ) D I H N R A T D T A L A B S I S L A A S L ( R E

Perfil caracterizado por intereses intensos, forma de pensar lógica y desafíos en la interacción social, sin retraso intelectual significativo.

R O E R D P E G Í S D S E A E N M R

Diferencias en cómo el cerebro interpreta estímulos sensoriales, que puede generar molestia, búsqueda de estímulos o respuestas poco adaptativas.

I O E N R I N T L D O A R E O S N P O S S A M S R R L E T O T C E A

Dificultad para interpretar y discriminar información auditiva, especialmente en entornos con ruido.

N R I T E D R U E N O O C D T M S O E V L R I T A A O P I S A O T

Estados de preocupación intensa que aparece ante situaciones percibidas como amenazantes, con síntomas físicos y cognitivos.

Estado de ánimo bajo, pérdida de interés y cambios en energía y sueño que pueden afectar la funcionalidad.

Respuesta frente a demandas o emociones intensas que puede generar tensión muscular, irritabilidad y cansancio.

Miedo irracional y sostenido hacia objetos o situaciones específicas que provoca evitación.

Patología caracterizada por ideas repetitivas y conductas rituales que buscan reducir la ansiedad.

T I B V - V T O S O O O P O N U E O C R S S R I M A L S

Reacciones prolongadas después de una experiencia traumática, con recuerdos intrusivos y evitar recordatorios.

T R S Í M I A O O D C E E U N T O É S R P D S Á S T M E R

Percepción negativa de uno mismo, que afecta la confianza y la valoración de habilidades.

A I O T T A E U M J B S A A

Miedo intenso a ser evaluado en situaciones sociales, con evitación de encuentros y malestar.

A O C L S A A S I I E D N D

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Neodiversidad: Conceptos para Desordenar

Ordenar Letras

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Ordenar Letras

OPEN UP 4 UNIT 4: VOCABULARY

Ordenar Letras

Palabras desordenadas, inglés.

Ordenar Letras

OPEN UP 4 UNIT 2 MY DAY VOCABULARY

Ordenar Letras

OPEN UP 4 UNIT 3 VOCABULARY: COOKING

Ordenar Letras

Neodiversidad: Conceptos para DesordenarVersión en línea

por Ana Rueda

Grupo de diferencias en la comunicación, la interacción y la imaginación social, presentes desde la infancia, con variabilidad marcada entre personas.

Patrón de dificultad para mantener la atención, controlar impulsos y mantener la calma en tareas largas, que puede afectar el rendimiento y la vida diaria.

Dificultad persistente para convertir letras en sonidos y comprender textos, pese a buena inteligencia y enseñanza adecuada.

Dificultad para planificar y ejecutar movimientos coordinados, afectando habilidades motrices finas y gruesas.

Dificultad para pronunciar correctamente ciertos sonidos, afectando la claridad del habla.

Perfil caracterizado por intereses intensos, forma de pensar lógica y desafíos en la interacción social, sin retraso intelectual significativo.

Diferencias en cómo el cerebro interpreta estímulos sensoriales, que puede generar molestia, búsqueda de estímulos o respuestas poco adaptativas.

Dificultad para interpretar y discriminar información auditiva, especialmente en entornos con ruido.

Estados de preocupación intensa que aparece ante situaciones percibidas como amenazantes, con síntomas físicos y cognitivos.

Estado de ánimo bajo, pérdida de interés y cambios en energía y sueño que pueden afectar la funcionalidad.

Respuesta frente a demandas o emociones intensas que puede generar tensión muscular, irritabilidad y cansancio.

Miedo irracional y sostenido hacia objetos o situaciones específicas que provoca evitación.

Patología caracterizada por ideas repetitivas y conductas rituales que buscan reducir la ansiedad.

Reacciones prolongadas después de una experiencia traumática, con recuerdos intrusivos y evitar recordatorios.

Percepción negativa de uno mismo, que afecta la confianza y la valoración de habilidades.

Miedo intenso a ser evaluado en situaciones sociales, con evitación de encuentros y malestar.

		%
	Anónimo	%
		%
		%