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por Durdona Ortiqova
1

Manngeym sistemasi XIX asrda paydo bo ? lgan bo ? lib , u ta ? limni ( 1 ) asosida tashkil etish zaruratidan kelib chiqqan . Bu tizimda o ? quvchilarni ajratish uchun nafaqat bilim darajasi , balki ( 2 ) va ( 3 ) ko ? rsatkichlari ham inobatga olingan .

Kuchli sinflarda ta ? lim ( 4 ) metodlar yordamida olib borilgan bo ? lsa , kuchsiz sinflarda ko ? proq ( 5 ) strategiyalar qo ? llangan . Bunday tabaqalashtirish natijasida har bir o ? quvchi o ? zining ( 6 ) imkoniyatlari doirasida rivojlanishi mumkin bo ? lgan .

Manngeym tizimi differensial o ? qitishda ( 7 ) va ( 8 ) tamoyillarini birlashtirgan . Bu yondashuv hozirgi zamon ta ? limida ? naltirilgan ? lim__ ( 9 ) konsepsiyasi bilan uyg ? unlashadi .

Shuningdek , u ( 10 ) fanlari ? pedagogika , psixologiya va sotsiologiya bilan uzviy bog ? liq bo ? lib , individual o ? quv dasturlarini yaratishga imkon bergan .

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