Desafío NEM: Sintético vs Analítico

Froggy Jumps

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Preguntas sobre la Nueva Escuela Mexicana.

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ermilo

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	ermilo 25 de Septiembre de 2025	% 100	00:56

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Froggy Jumps Desafío NEM: Sintético vs AnalíticoVersión en línea Preguntas sobre la Nueva Escuela Mexicana. por ermilo 1 ¿Qué es el Programa Sintético en la NEM? a Documento oficial federal con contenidos nacionales b Programa local de la escuela c Guía de evaluación de docentes 2 ¿Cuál es la función clave del Programa Sintético? a Fomentar evaluaciones externas b Garantizar equidad educativa con contenidos unificados c Aumentar autonomía total de cada escuela 3 ¿Qué busca equilibrar el Programa Sintético? a Diversidad de docentes b Contenidos nacionales esenciales y diversidad cultural c Recursos materiales limitados 4 ¿Qué es el Programa Analítico? a Concreción práctica del currículo nacional a nivel local b Documento único para todo el país c Plan de estudios independiente 5 ¿Cómo surge el Programa Analítico? a Por presión de evaluaciones b De la necesidad contextual de cada escuela c Del Ministerio sin consulta local 6 ¿Qué caracteriza al Programa Analítico? a Contextualización local y codiseño participativo b Imposición externa total c Rigididad curricular 7 ¿Qué fase describe la 'Lectura de la realidad'? a Selección de libros de texto b Diseño de pruebas estandarizadas c Análisis del contexto social, económico y cultural 8 ¿Qué diferencia clave separa Sintético y Analítico? a Ambos son nacionales b Sintético es nacional; Analítico es local y contextual c Analítico es más prescriptivo que Sintético 9 ¿Qué implica la 'Codiseño participativo'? a Decisiones tomadas por un solo directivo b Selección de tecnología sin docentes c Decisiones colectivas sobre contenidos y métodos 10 ¿Qué dice la conclusión sobre la relación entre ambos programas? a La articulación fortalece una educación pertinente y equitativa b Solo sirve para evaluación externa c Son independientes y no se conectan

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Preguntas sobre la Nueva Escuela Mexicana.

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¿Qué es el Programa Sintético en la NEM?

Documento oficial federal con contenidos nacionales

Programa local de la escuela

Guía de evaluación de docentes

¿Cuál es la función clave del Programa Sintético?

Fomentar evaluaciones externas

Garantizar equidad educativa con contenidos unificados

Aumentar autonomía total de cada escuela

¿Qué busca equilibrar el Programa Sintético?

Diversidad de docentes

Contenidos nacionales esenciales y diversidad cultural

Recursos materiales limitados

¿Qué es el Programa Analítico?

Concreción práctica del currículo nacional a nivel local

Documento único para todo el país

Plan de estudios independiente

¿Cómo surge el Programa Analítico?

Por presión de evaluaciones

De la necesidad contextual de cada escuela

Del Ministerio sin consulta local

¿Qué caracteriza al Programa Analítico?

Contextualización local y codiseño participativo

Imposición externa total

Rigididad curricular

¿Qué fase describe la 'Lectura de la realidad'?

Selección de libros de texto

Diseño de pruebas estandarizadas

Análisis del contexto social, económico y cultural

¿Qué diferencia clave separa Sintético y Analítico?

Ambos son nacionales

Sintético es nacional; Analítico es local y contextual

Analítico es más prescriptivo que Sintético

¿Qué implica la 'Codiseño participativo'?

Decisiones tomadas por un solo directivo

Selección de tecnología sin docentes

Decisiones colectivas sobre contenidos y métodos

¿Qué dice la conclusión sobre la relación entre ambos programas?

La articulación fortalece una educación pertinente y equitativa

Solo sirve para evaluación externa

Son independientes y no se conectan

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¿Qué busca equilibrar el Programa Sintético?

¿Qué es el Programa Analítico?

¿Cómo surge el Programa Analítico?

¿Qué caracteriza al Programa Analítico?

¿Qué fase describe la 'Lectura de la realidad'?

¿Qué diferencia clave separa Sintético y Analítico?

¿Qué implica la 'Codiseño participativo'?

¿Qué dice la conclusión sobre la relación entre ambos programas?

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