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Sobre esta actividad
El estudiante leerá un pequeño fragmento de texto que explica que la introducción de las TIC debe iniciarse desde edades tempranas de forma guiada y progresiva. Luego responderá una pregunta de opción múltiple con cuatro alternativas (una correcta) para identificar la edad recomendada para iniciar la inmersión TIC en educación infantil.
Objetivo:
Desarrollar la comprensión lectora y la capacidad de análisis crítico, relacionando el contenido leído con la respuesta correcta.
Indicaciones:
Lee con atención el texto proporcionado.
Analiza la información sobre la edad recomendada para el uso de TIC.
Selecciona la respuesta que mejor corresponda.
Observe la imagen y relacione
Condiciones del Juego
Tiempo por pregunta: ⏱ 30 segundos para responder antes de que se registre como incorrecta.
Número de vidas: ❤️ 3 vidas por jugador. Al agotar las tres, el jugador queda eliminado.
Puntuación: Respuestas correctas suman puntos; las incorrectas restan una vida.
Objetivo global: Favorecer el aprendizaje significativo y lúdico, motivando la concentración, la rapidez mental y el análisis crítico.
Objetivo:
Desarrollar la comprensión lectora y la capacidad de análisis crítico, relacionando el contenido leído con la respuesta correcta.
Indicaciones:
Lee con atención el texto proporcionado.
Analiza la información sobre la edad recomendada para el uso de TIC.
Selecciona la respuesta que mejor corresponda.
Observe la imagen y relacione
Condiciones del Juego
Tiempo por pregunta: ⏱ 30 segundos para responder antes de que se registre como incorrecta.
Número de vidas: ❤️ 3 vidas por jugador. Al agotar las tres, el jugador queda eliminado.
Puntuación: Respuestas correctas suman puntos; las incorrectas restan una vida.
Objetivo global: Favorecer el aprendizaje significativo y lúdico, motivando la concentración, la rapidez mental y el análisis crítico.
Creada por
LEIDY JOHANA GUERRA RODRIGUEZ
Colombia
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