PEMBELAJARAN MENDALAM

Froggy Jumps

Jugadas 56

Crear copia

Sobre esta actividad

Implementasi pembelajaran mendalam didasarkan pada prinsip pembelajaran dan pengalaman belajar.

Creada por

Arina Hanani

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	hidayatul fajriyah 20622003 12 de Septiembre de 2025	% 25	01:50

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

PEMBELAJARAN MENDALAM


Froggy Jumps PEMBELAJARAN MENDALAMVersión en línea Implementasi pembelajaran mendalam didasarkan pada prinsip pembelajaran dan pengalaman belajar. por Arina Hanani 1 Manakah yang termasuk prinsip pembelajaran mendalam? a berkesadaran b memahami c merefleksi 2 Manakah yang termasuk pengalaman belajar dalam pembelajaran mendalam? a memahami b menggembirakan c bermakna 3 Terciptanya Aha moment termasuk penerapan prinsip ... a menggembirakan b bermakna c berkesadaran 4 Bu Endah Betty mengajak murid mencari solusi masalah sampah di Skendap. Beliau telah menerapkan prinsip ... a bermakna b mengaplikasikan c memahami 5 Bu Ninuk meminta setiap muridnya membuat dan membacakan pantun Jawa (parikan) dengan tema yang mereka sukai, seperti hobi atau makanan favorit. Bu Ninuk telah menerapkan prinsip ... a menggembirakan b memahami c bermakna 6 Di kelas TSM, Pak Doni, menunjukkan video motor listrik, lalu bertanya: "Apa tantangan terbesar bagi montir di masa depan?" Pak Doni telah menerapkan prinsip ... a berkesadaran b mengaplikasikan c bermakna 7 Tim guru busana mengadakan fashion show tunik untuk memamerkan karya siswa kelas XI DPB. Hal itu sudah menerapkan prinsip ... a menggembirakan b bermakna c berkesadaran 8 Pak Singgih mengajak muridnya menonton video pengelasan yang salah. Lalu bertanya, "Mengapa hasil las di video itu cacat? Apa yang harusnya dilakukan?" Pertanyaan ini bertujuan membangun kesadaran terhadap proses berpikir. Hal itu sesuai prinsip ... a berkesadaran b bermakna c memahami 9 Murid Manajemen Perkantoran membuat agenda acara yang dilengkapi tata letak panggung dan dekorasi. Murid tersebut mendapat pengalaman .... a mengaplikasikan b memahami c merefleksi 10 Prinsip pembelajaran itu tentang apa yang .... a guru lakukan b murid dapatkan c aksi nyata 11 Dani (siswa Las) gagal membuat sambungan las yang rapi setelah beberapa kali mencoba. Ia merasa frustrasi, tetapi ia tidak melempar alat. Sebaliknya, ia berhenti sejenak, menarik napas, dan meminta saran pada teman. Tindakan Dani ini termasuk... a Merefleksi b Menggembirakan c Mengaplikasikan 12 Mikio dan teman-temannya menemukan bahwa lampu di salah satu lorong sekolah sering padam. Mereka memeriksa rangkaian kabel, mengidentifikasi masalahnya, dan memperbaiki sendiri kerusakan itu. Tindakan Mikio dan teman-temannya termasuk pengalaman ... a mengaplikasikan b memahami c berkesadaran

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

PEMBELAJARAN MENDALAM

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

PEMBELAJARAN MENDALAMVersión en línea

por Arina Hanani

Manakah yang termasuk prinsip pembelajaran mendalam?

Manakah yang termasuk pengalaman belajar dalam pembelajaran mendalam?

Terciptanya Aha moment termasuk penerapan prinsip ...

Bu Endah Betty mengajak murid mencari solusi masalah sampah di Skendap. Beliau telah menerapkan prinsip ...

Bu Ninuk meminta setiap muridnya membuat dan membacakan pantun Jawa (parikan) dengan tema yang mereka sukai, seperti hobi atau makanan favorit. Bu Ninuk telah menerapkan prinsip ...

Di kelas TSM, Pak Doni, menunjukkan video motor listrik, lalu bertanya: "Apa tantangan terbesar bagi montir di masa depan?" Pak Doni telah menerapkan prinsip ...

Tim guru busana mengadakan fashion show tunik untuk memamerkan karya siswa kelas XI DPB. Hal itu sudah menerapkan prinsip ...

Pak Singgih mengajak muridnya menonton video pengelasan yang salah. Lalu bertanya, "Mengapa hasil las di video itu cacat? Apa yang harusnya dilakukan?" Pertanyaan ini bertujuan membangun kesadaran terhadap proses berpikir. Hal itu sesuai prinsip ...

Murid Manajemen Perkantoran membuat agenda acara yang dilengkapi tata letak panggung dan dekorasi. Murid tersebut mendapat pengalaman ....

Prinsip pembelajaran itu tentang apa yang ....

Dani (siswa Las) gagal membuat sambungan las yang rapi setelah beberapa kali mencoba. Ia merasa frustrasi, tetapi ia tidak melempar alat. Sebaliknya, ia berhenti sejenak, menarik napas, dan meminta saran pada teman. Tindakan Dani ini termasuk...

Mikio dan teman-temannya menemukan bahwa lampu di salah satu lorong sekolah sering padam. Mereka memeriksa rangkaian kabel, mengidentifikasi masalahnya, dan memperbaiki sendiri kerusakan itu. Tindakan Mikio dan teman-temannya termasuk pengalaman ...