Quiz Obéissance – SIL (Science Humaine et Scociale)

Froggy Jumps

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Questions simples sur l'obéissance et ses bienfaits.

Creada por

YAKILI LMS

Camerún

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15533)

Conviértete en un genio del Reino Animal
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(114)

20 preguntas de este maravilloso libro
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(180)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(347)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Quiz Obéissance – SIL (Science Humaine et Scociale)


Froggy Jumps Quiz Obéissance – SIL (Science Humaine et Scociale)Versión en línea Questions simples sur l'obéissance et ses bienfaits. por YAKILI LMS 1 Comment décrit-on un enfant qui écoute vite les consignes ? a Rêveur b Sévère c Obéissant 2 Quel est un signe d'obéissance chez l'enfant ? a Il suit les règles b Il crie souvent c Il ignore les consignes 3 L'obéissance aide à éviter quoi dans la cour ? a Les devoirs b Les jeux c Les accidents 4 Quel comportement montre l'obéissance après un avertissement ? a Il ignore b Il change d’action c Il se met en colère 5 Un enfant obéissant écoute quand on parle de sécurité ? a Non b Parfois c Oui 6 L'obéissance ouvre quel bénéfice à l'école ? a Des jeux interdits b La confiance des adultes c Des retards 7 Une règle simple pour être obéissant : a Fermer les oreilles b Écouter avant d’agir c Parler tout le temps 8 Quand on dit « s’il te plaît » et « merci », cela montre ? a Indifférence b Égoïsme c Respect et obéissance 9 L’obéissance favorise quoi dans le groupe ? a La compétition b La sécurité c Le bruit 10 Un enfant qui suit les consignes est : a Plus sûr b Inquiet c Moins sûr 11 Quel est un avantage social de l’obéissance ? a On gagne la confiance b On devient solitaire c On perd des amis 12 L’obéissance commence par : a Écouter b Ignorer c Parler fort 13 À l’école, obéir aide à : a Rester en sécurité b Gagner des récompenses matérielles c Éviter les leçons 14 Un enfant obéissant répond calmement ? a Parfois b Non c Oui 15 L’obéissance décrit ses effets sur la famille comme : a Brûlant b Confus c Paisible 16 Quelle attitude montre l’obéissance lors d’un danger ? a Écouter l’adulte et agir b Courir partout c Crier 17 Que doit faire l’enfant après une consigne simple ? a Attendre sans rien faire b Changer de sujet c Répondre et agir 18 L’obéissance favorise l’entraide au sein du groupe : a Inconnu b Faux c Vrai 19 Quel est un moyen d’apprendre l’obéissance ? a Ignorer les consignes b Éviter les règles c Répéter les consignes 20 Quand un élève est obéissant, les enseignants se sentent : a Tristes b Énervés c Serein 21 L’obéissance aide à respecter les autres enfants : a Oui b Non c Parfois 22 Quelle action démontre une bonne obéissance ? a Changer les règles b Suivre la consigne du jeu c Diriger les autres 23 Les enfants obéissants écoutent surtout les : a Avertissements b Blagues c Rumeurs 24 L’obéissance crée un environnement : a Sombre b Stabilisant c Chahuté 25 Un enfant qui obéit sait que : a Les changer toute la journée b Les ignorer est drôle c Les règles existent pour la sécurité 26 L’obéissance contribue à la coopération : a Non b Oui c Parfois 27 Une réaction adaptée après une consigne est : a Disputer b Acquiescer et agir c Se taire sans agir 28 L’obéissance dans le jeu est : a Changer les règles b Gagner à tout prix c Respecter les règles 29 Quel est le rôle de l’adulte dans l’obéissance ? a Imposer sans expliquer b Éviter les règles c Donner des consignes claires 30 L’obéissance développe la confiance en : a Les adultes et pairs b Les objets c Les animaux 31 Quand on est obéissant, on montre : a De l’impatience b De l’agressivité c De la patience 32 L’obéissance s’apprend par : a La répétition des gestes sûrs b La fierté personnelle c L’indifférence 33 Un enfant obéissant peut : a Crier sans raison b Casser les règles c Ranger ses jouets 34 L’obéissance favorise l’écoute des consignes de sécurité : a Faux b Vrai c Parfois 35 Pour être obéissant, il faut : a Ignorer la consigne b Attendre que quelqu’un demande c Comprendre la consigne 36 Quel bénéfice personnel de l’obéissance ? a Peur constante b Confusion c Confiance en soi 37 L’obéissance aide les amis à se sentir : a Ennuyeux b En sécurité c Isolement 38 L’obéissance est utile pour : a Créer de la pagaille b Gaspiller du temps c Garder l’ordre 39 Une bonne réaction enfant obéissant après une erreur : a Crier sur l’enseignant b Quitter la classe c Demander pardon et recommencer 40 L’obéissance implique de : a Respecter les distances et consignes b Étéindre son cerveau c Ignorer les autres 41 En cas de consigne dangereuse, l’enfant obéissant : a Signale et s’arrête b Rit sans écouter c Continue sans attendre 42 L’obéissance est liée à la notion de : a Chaleur et bruit b Égoïsme c Règles et sécurité 43 Quel mot décrit le mieux l’enfant qui suit les consignes ? a Desordre b Rangé c Paresseux 44 La base de l’obéissance est : a L’indifférence b La compréhension des règles c La peur 45 L’obéissance peut se pratiquer dans : a Les activités interdites b Les jeux collectifs c Les jeux isolés 46 Comment réagir face à une consigne mal expliquée ? a Demander des précisions b Faire à moitié c Ignorer 47 Un enfant obéissant est généralement : a Agité et bruyant b Calme et attentif c Nerveux 48 L’obéissance se renforce par : a Des encouragements positifs b Des punitions répétées c Des menaces 49 Le but principal de l’obéissance à 4-6 ans : a Pouvoir et compétition b Indépendance totale c Sécurité et harmonie 50 Que fait l’enfant obéissant face à une consigne nouvelle ? a Essaye d’abord puis demande si doute b Ignore sans tester c Ignore et persiste

Quiz Obéissance – SIL (Science Humaine et Scociale)

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz Obéissance – SIL (Science Humaine et Scociale)Versión en línea

por YAKILI LMS

Comment décrit-on un enfant qui écoute vite les consignes ?

Quel est un signe d'obéissance chez l'enfant ?

L'obéissance aide à éviter quoi dans la cour ?

Quel comportement montre l'obéissance après un avertissement ?

Un enfant obéissant écoute quand on parle de sécurité ?

L'obéissance ouvre quel bénéfice à l'école ?

Une règle simple pour être obéissant :

Quand on dit « s’il te plaît » et « merci », cela montre ?

L’obéissance favorise quoi dans le groupe ?

Un enfant qui suit les consignes est :

Quel est un avantage social de l’obéissance ?

L’obéissance commence par :

À l’école, obéir aide à :

Un enfant obéissant répond calmement ?

L’obéissance décrit ses effets sur la famille comme :

Quelle attitude montre l’obéissance lors d’un danger ?

Que doit faire l’enfant après une consigne simple ?

L’obéissance favorise l’entraide au sein du groupe :

Quel est un moyen d’apprendre l’obéissance ?

Quand un élève est obéissant, les enseignants se sentent :

L’obéissance aide à respecter les autres enfants :

Quelle action démontre une bonne obéissance ?

Les enfants obéissants écoutent surtout les :

L’obéissance crée un environnement :

Un enfant qui obéit sait que :

L’obéissance contribue à la coopération :

Une réaction adaptée après une consigne est :

L’obéissance dans le jeu est :

Quel est le rôle de l’adulte dans l’obéissance ?

L’obéissance développe la confiance en :

Quand on est obéissant, on montre :

L’obéissance s’apprend par :

Un enfant obéissant peut :

L’obéissance favorise l’écoute des consignes de sécurité :

Pour être obéissant, il faut :

Quel bénéfice personnel de l’obéissance ?

L’obéissance aide les amis à se sentir :

L’obéissance est utile pour :

Une bonne réaction enfant obéissant après une erreur :

L’obéissance implique de :

En cas de consigne dangereuse, l’enfant obéissant :

L’obéissance est liée à la notion de :

Quel mot décrit le mieux l’enfant qui suit les consignes ?

La base de l’obéissance est :

L’obéissance peut se pratiquer dans :

Comment réagir face à une consigne mal expliquée ?

Un enfant obéissant est généralement :

L’obéissance se renforce par :

Le but principal de l’obéissance à 4-6 ans :

Que fait l’enfant obéissant face à une consigne nouvelle ?