Органы/идиомы_1_1_mp

Froggy Jumps

Jugadas 11

Crear copia

Sobre esta actividad

❗️В данном упражнении отрабатываются В ОСНОВНОМ идиомы.
❗️В подобном упражнении для начинающих отрабатываются ТОЛЬКО названия органов.
Так что вы можете отдельно поработать и над тем, и над другим, чтобы новая информация не путалась в голове.

Вспоминайте значение КАЖДОГО слова (идиомы) - так вы запомните больше слов.
У вас есть право на 5 ошибок. После игру придётся начинать заново.
Вы можете проходить игру сколько угодно раз.

Creada por

Ev Sokol

Rusia

Este juego es una version de

Органы/идиомы_1.1_emp

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ev Sokol 10 de Septiembre de 2025	% 100	01:32

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Органы/идиомы_1_1_mp


Froggy Jumps Органы/идиомы_1_1_mpVersión en línea ❗️В данном упражнении отрабатываются В ОСНОВНОМ идиомы. ❗️В подобном упражнении для начинающих отрабатываются ТОЛЬКО названия органов. Так что вы можете отдельно поработать и над тем, и над другим, чтобы новая информация не путалась в голове. Вспоминайте значение КАЖДОГО слова (идиомы) - так вы запомните больше слов. У вас есть право на 5 ошибок. После игру придётся начинать заново. Вы можете проходить игру сколько угодно раз. por Ev Sokol 1 Если вы честно и долго трудились, то после можно позволить себе некоторое время побыть каким? a The bare bones b Bone idle c Feel smth in your bones 2 Когда вы с бизнес-партнёром всё согласовали и хотите открыть школу искусств, но вы хотите открыть её в Москве, а он/-а - в Санкт-Петербурге. И это - единственное препятствие. a A bone of contention b Bone idle c Not have a jealous bone in your body 3 Когда вы ЧУВСТВУЕТЕ, что школу искусств нужно открыть именно в Москве, но почему именно в Москве, а не в другом городе, объяснить не можете. a A bone of contention b Not have a jealous bone in your body c Feel smth in your bones 4 Фильм длился 3 часа. Всего было много, но в чем заключалась ОНА вы так и не поняли. a Bone idle b The bare bones c Feel smth in your bones 5 Когда всё в человеке идеально. (Для начинающих студентов: 'bad' - "плохой"). a Not have a bad bone in smb’s body b A bone of contention c Bone idle 6 В этой фразе есть слово, очень похожее по произношению на слово «идол», хотя на самом деле у этого слова нет такого значения. a Суть b Камень преткновения c Лодырь 7 Если Иван лучше разбирается в том, как решать задачи по физике, можно просто ПОПРОСИТЬ его объяснить и помочь, а не надрываться в попытках понять самостоятельно. a To be the brains behind something b To have something on the brain c To pick smb's brain / -s 8 Когда человек на чём-то ЗАЦИКЛЕН. a To have something on the brain b To be the brains behind something c To pick smb's brain(-s) 9 Какой орган можно «позаимствовать», если сам/-а недостаточно в чём-то разбираешься? a to pick up bladder b to pick up thyroid c to pick up brain 10 На торжестве присутствовали только исполнители работ, а вот АВТОРЫ/РАЗРАБОТЧИКИ, которые создали всё, благодаря чему проект смогли реализовать, предпочли остаться дома. a To be the brains behind something b To pick smb's brain(-s) c To have something on the brain 11 Этот орган можно, например, украсть или разбить. a (To break/steal) pancreas b (To break/steal) heart c (To break/steal) spleen 12 К какому органу мы взываем/обращаемся, когда просим человека быть более понимающим, снисходительным? a Have a thyroid b Have a spleen c Have a heart 13 Иногда одно искреннее, доброе слово может ВДОХНОВИТЬ даже очень уставшего человека на великие свершения. a To lose heart b To give heart c Chopped liver 14 Когда мы призываем человека не сдаваться / не отчаиваться. a Have heart! b Take heart! c Lose heart! 15 Какой орган мы отдаём (to give), когда пытаемся поддержать кого-то словом/делом/своим примером и т. д. a Bone b Brain c Heart 16 Этот игрок хоть и сидит в запасе почти всю игру, за те 5 минут, которые он провёл на площадке, у меня сложилось впечатление, что он далеко не ПРОСТАЧОК. a Chopped liver b Adam’s apple c The bare bones 17 Мы чувствуем нутром, а чем чувствуют в английском языке? a (Feel smth in your) heart b (Feel smth in your) bones c (Feel smth in your) brain 18 Когда голова забита чем-то одним. a Bone idle b To give heart c To have something on the brain 19 Когда 2 организации не могут согласовать пункт договора. a A bone of contention b A kidney of contention c A bladder of contention 20 Откуда исходит чувство/признание/слова в английском, если они честные и искренние? a From the bottom of smb/s heart b From the bottom of smb/s thyroid c From the bottom of smb/s pancreas

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Органы/идиомы_1_1_mp

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Органы/идиомы_1_1_mpVersión en línea

por Ev Sokol

Если вы честно и долго трудились, то после можно позволить себе некоторое время побыть каким?

Когда вы ЧУВСТВУЕТЕ, что школу искусств нужно открыть именно в Москве, но почему именно в Москве, а не в другом городе, объяснить не можете.

Фильм длился 3 часа. Всего было много, но в чем заключалась ОНА вы так и не поняли.

Когда всё в человеке идеально. (Для начинающих студентов: 'bad' - "плохой").

В этой фразе есть слово, очень похожее по произношению на слово «идол», хотя на самом деле у этого слова нет такого значения.

Если Иван лучше разбирается в том, как решать задачи по физике, можно просто ПОПРОСИТЬ его объяснить и помочь, а не надрываться в попытках понять самостоятельно.

Когда человек на чём-то ЗАЦИКЛЕН.

Какой орган можно «позаимствовать», если сам/-а недостаточно в чём-то разбираешься?

Этот орган можно, например, украсть или разбить.

К какому органу мы взываем/обращаемся, когда просим человека быть более понимающим, снисходительным?

Иногда одно искреннее, доброе слово может ВДОХНОВИТЬ даже очень уставшего человека на великие свершения.

Когда мы призываем человека не сдаваться / не отчаиваться.

Какой орган мы отдаём (to give), когда пытаемся поддержать кого-то словом/делом/своим примером и т. д.

Этот игрок хоть и сидит в запасе почти всю игру, за те 5 минут, которые он провёл на площадке, у меня сложилось впечатление, что он далеко не ПРОСТАЧОК.

Мы чувствуем нутром, а чем чувствуют в английском языке?

Когда голова забита чем-то одним.

Когда 2 организации не могут согласовать пункт договора.

Откуда исходит чувство/признание/слова в английском, если они честные и искренние?