Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย ชั้นป.4

Froggy Jumps

Jugadas 74

Sobre esta actividad

การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย ชั้นป.4

Creada por

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย ชั้นป.4
 

Froggy Jumps

การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย ชั้นป.4Versión en línea

การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย ชั้นป.4

por chaina thongmee
1

การปฏิบัติตนตามหลักปัญญาธรรมใด ให้ประโยชน์ต่อนักเรียนมากที่สุด

2

การเข้าร่วมกิจกรรมประชาธิปไตยในชุมชน คือข้อใด

3

การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนทำได้อย่างไร

4

ผู้นำที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

5

ถ้านักเรียนเป็นผู้ตาม นักเรียนจะปฏิบัติตนอย่างไร

6

ในการทำงานถ้าสมาชิกในกลุ่มมีลักษณะของการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีจะเกิดผลอย่างไร

7

การทำงานกลุ่มที่มีประสิทธิภาพส่งผลต่อนักเรียนอย่างไร

8

ข้อใดเป็นลักษณะของความขัดแย้ง

9

สาเหตุสำคัญที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งคืออะไร

10

ข้อใดเป็นแนวทางในการแก้ปัญหาความขัดแย้งที่ถูกต้อง

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.