Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Materi Ketiga (Membaca)

Froggy Jumps

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Bahasa Indonesia

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Materi Ketiga (Membaca)
 

Froggy Jumps

Materi Ketiga (Membaca)Versión en línea

Bahasa Indonesia

por Darma PGSD
1

Tanda baca di akhir kalimat ada tiga yakni . . . .

2

Amir apakah kamu sudah makan (...) Tanda baca yang tepat untuk kalimat di atas adalah . . . .

3

Berikut ini penggunaan tanda baca yang tepat kecuali, . . . .

4

Tanda baca (") disebut . . . .

5

Tanda seru digunakan untuk menyatakan . . . .

6

Budi adalah anak yang baik (...) Dia selalu membantu orang tuanya. Saat sore hari, Budi membantu ibunya "lantainya saya sapu ya ya, Bu(..)" Tanda baca yang tepat untuk mengisi titik-titik dalam kalimat tersebut adalah . . .

7

Simbol tanda baca titik dua adalah . . . .

8

Perhatikan kalimat berikut ini: (1) Susi sedang memasak di dapur. (2) Apakah kamu sudah belajar! (3) Siapa nama ayahmu, Nak? (4) Apa kesukaanmu. Dari kalimat tersebut, kalimat yang sudah benar penggunaan tanda bacanya adalah . . .

9

Jika sedang membaca sebuah teks kita menemukan tanda baca (,) sebaiknya kita…

10

Tolong ambilkan buku itu(...) Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . .

11

Bagas memiliki banyak hobi. Dia hobi membaca, olahraga, menyanyi, dan masih banyak lagi. Bagas merupakan anak yang baik, Ia suka menabung dan tidak sombong. Semua orang menyukainya. Tanda baca dalam paragraf di atas ada berapa?

12

Jika kita akan menanyakan sesuatu kepada orang lain dan dicantumkan dalam bentuk tulisan, tanda yang tepat untuk mengakhiri kalimat tersebut adalah . . . .

13

Koko anak yang malas (...) sedangkan kiki anak yang rajin. Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .

14

Bahan-bahan yang digunakan adalah(...) - Tepung terigu - Minyak goreng - Wortel - Kol Tanda baca yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas adalah . . . .

15

Penggunaan tanda baca (.) yang tepat terdapat pada kalimat . . . .

16

Kalimat berikut yang menggunakan tanda baca (,) yang tepat adalah . . . .

17

Penggunaan tanda baca (?) yang tepat pada kalimat berikut adalah . . . .

18

Di bawah ini merupakan jenis-jenis tanda baca, kecuali . . . .

19

Pemakaian tanda baca yang benar terdapat pada kalimat . . . .

20

(...) Di mana rumahmu, Nak?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.