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Desarrollo infantil de 0 a 6 años

Froggy Jumps

Jugadas 8

Sobre esta actividad

Juego del desarrollo infantil

Creada por

Chile

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Desarrollo infantil de 0 a 6 años
 

Froggy Jumps

Desarrollo infantil de 0 a 6 añosVersión en línea

Juego del desarrollo infantil

por Valentina Escobar
1

Durante los primeros 6 meses, un logro motor esperado es:

2

¿Qué parte del cuerpo todavía no controla bien un bebé de 0 a 3 meses?

3

Alrededor de los 5-6 meses, el bebé puede rodar en ambas direcciones

4

¿Qué habilidad de motricidad fina suele aparecer alrededor de los 9-10 meses de edad?

5

A los 12 meses los niños aún no pueden ponerse de pie con ayuda

6

Los bebés entre los 6 y 10 meses suelen comenzar a gatear o arrastrarse

7

¿Qué habilidad relacionada con la motricidad fina surge alrededor de los 18 meses, marcando el inicio del uso intencional de las manos para construir y jugar?

8

A los 18 meses los niños ya pueden correr de forma coordinada y subir escaleras sin apoyo

9

Los niños entre los 12 y 15 meses pueden caminar solos pero de manera inestable

10

En la motricidad fina, hacia los 2-3 años, se observa que los niños son capaces de:

11

A los 2-3 años los niños comienzan a dibujar círculos como parte de su motricidad fina

12

Los niños entre los 2 y 3 años pueden correr con más coordinación

13

Los reflejos innatos como la succión y la prensión no son importantes para el desarrollo cognitivo del bebé. Entre los 0-6 meses

14

¿Qué caracteriza la etapa de formación de hábitos (1 a 4 meses)?

15

¿Cuál de las siguientes conductas se observa entre los 4 y 6 meses, dentro de las conductas intencionadas?

16

¿Qué caracteriza al bebé entre los 9 y 12 meses, en la etapa de jugar con lo aprendido?

17

¿Cuál de estas conductas refleja mejor el pensamiento del bebé hacia los 9 - 12 meses?

18

Durante la coordinación de reacciones circulares secundarias 8-12 meses, el bebé ya puede combinar acciones para alcanzar un objetivo

19

En la etapa de los nuevos descubrimientos 12- 18 meses, el niño repite acciones conocidas sin explorar nuevas posibilidades

20

¿Qué avance caracteriza al inicio del pensamiento simbólico entre los 18- 24 meses?

21

¿Cuál de estas conductas corresponde al pensamiento simbólico en el niño de 18-24 meses?

22

¿Qué avance cognitivo se observa entre los 2 y 3 años en relación con el tiempo y el espacio?

23

¿Qué logro cognitivo caracteriza al niño y niña de 2 a 3 años en el juego?

24

Entre los 2 y 3 años, el niño/a empieza a cuestionar con frecuencia el “por qué” de las cosas

25

¿Cuál es una característica socioemocional entre los 0 y 6 meses?

26

¿Qué caracteriza principalmente la relación del bebé con sus cuidadores durante los primeros 6 meses de vida?

27

Los bebés de 0 a 6 meses ya muestran preferencia clara por una sola figura de apego

28

Entre los 7-12 meses, ¿qué cambio socioemocional es más característico?

29

¿Con cuál de las siguientes emociones reacciona un niño o niña de 7 a 12 meses ante extraños?

30

El niño o niña en el periodo de 7 a 12 meses comienza a distinguir entre personas familiares y extrañas.

31

¿Qué característica socioemocional se presenta entre 1 a 2 años?

32

¿Cuál de las siguientes alternativas describe una conducta emocional presente entre 1 a 2 años?

33

La fase de apego presente entre los 1 a 2 años es apego claro.

34

¿Qué habilidad socioemocional aparece entre los 2 a 3 años?

35

¿Cuál de estas conductas indica desarrollo socioemocional en niños y niñas de 2 a 3 años?

36

En la etapa de 2 a 3 años los niños y niñas carecen de cualquier capacidad para participar en juegos cooperativos

37

¿Cuál es una característica del juego en el rango de edad de 0 a 6 meses?

38

¿Qué tipo de estímulos prefieren los bebés de 3-6 meses durante sus primeras experiencias de exploración lúdica?

39

El juego entre 0 y 6 meses es principalmente sensorial e individual.

40

¿Cuál es un tipo de juego característico de la etapa de 7 a 12 meses?

41

¿Qué tipo de actividades lúdicas favorecen específicamente el desarrollo del lenguaje entre los 8-12 meses?

42

Entre los 8-12 meses los bebés participan del juego del cucú-tras.

43

En la etapa de 1 a 2 años se observa:

44

Entre los 12-18 meses, ¿cómo se caracteriza principalmente el uso de objetos durante el juego?

45

A los 18 meses comienza el juego presimbólico de forma simple.

46

En la etapa de 2 a 3 años se desarrollan juegos sociales más complejos.

47

A los 24 meses puede realizar secuencias de juego con dos o tres acciones.

48

¿Qué caracteriza el juego simbólico entre los 2 a 3 años?

49

¿Qué limitación se observa en esta etapa (1 a 2 años)?

50

¿Cuál es la característica principal de los trazos de un niño de 24 meses?

51

Es normal que un niño de 2 años use ambas manos alternadamente para dibujar.

52

¿Qué caracteriza la transición del garabateo desordenado al controlado (alrededor de los 2.5 años)?

53

¿Cuál es el avance más significativo en el desarrollo gráfico entre los 2-3 años?

54

Entre los 2 y 3 años el niño comienza a relacionar sus trazos con el mundo que le rodea.

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