Docente, Familia y Comunidad

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Rol del docente con familias y comunidad.

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1	kingjeovana16@gmail.com 28 de Agosto de 2025	% 27	02:30

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Froggy Jumps Docente, Familia y ComunidadVersión en línea Rol del docente con familias y comunidad. por kingjeovana16@gmail.com 1 ¿Cuál es una función principal del docente en la educación con la familia y la comunidad? a Trabajar aislado sin promover la participación comunitaria. b Evaluar solo al alumnado sin involucrar a la familia. c Mantener una comunicación regular con las familias. 2 ¿Cuál es una función principal del docente en la educación con la familia y la comunidad? a Trabajar aislado sin promover la participación comunitaria. b Evaluar solo al alumnado sin involucrar a la familia. c Mantener una comunicación regular con las familias. 3 ¿Cuál es una función principal del docente en la educación con la familia y la comunidad? a Trabajar aislado sin promover la participación comunitaria. b Evaluar solo al alumnado sin involucrar a la familia. c Mantener una comunicación regular con las familias. 4 ¿Cuál es una función principal del docente en la educación con la familia y la comunidad? a Trabajar aislado sin promover la participación comunitaria. b Evaluar solo al alumnado sin involucrar a la familia. c Mantener una comunicación regular con las familias. 5 ¿Cuál es una función principal del docente en la educación con la familia y la comunidad? a Trabajar aislado sin promover la participación comunitaria. b Evaluar solo al alumnado sin involucrar a la familia. c Mantener una comunicación regular con las familias. 6 ¿Cuál es una función principal del docente en la educación con la familia y la comunidad? a Trabajar aislado sin promover la participación comunitaria. b Evaluar solo al alumnado sin involucrar a la familia. c Mantener una comunicación regular con las familias. 7 ¿Qué estrategia fomenta la participación de las familias en la toma de decisiones? a Ignorar sugerencias de las familias. b Organizar reuniones periódicas con participación familiar. c Dejar las decisiones solo a la dirección. 8 ¿Qué función tiene el docente al trabajar con la comunidad? a Focalizarse solo en exámenes. b Mantener las clases sin relación con la comunidad. c Identificar recursos y redes comunitarias para apoyar el aprendizaje. 9 ¿Cuál es un beneficio de colaborar con las familias? a Fortalece el vínculo escuela-familia y el aprendizaje. b Reduce la participación comunitaria. c Disminuye el tiempo de aprendizaje. 10 ¿Qué se debe evitar al colaborar con familias? a Escuchar y adaptar estrategias a la realidad familiar. b Imponer ritmos o decisiones sin consultar. c Trabajar sin coordinar con la familia. 11 ¿Qué actividades puede incluir el docente para vincular a la comunidad? a Mantenerse solo en el aula. b Proyectos con actores locales, ferias y voluntariado. c Ignorar grupos comunitarios. 12 ¿Qué canal de comunicación es recomendable con las familias? a Comunicación unilateral por notas sueltas. b Solo redes sociales. c Canales formales como reuniones, correo y plataforma institucional. 13 ¿Qué rol cumple el docente al apoyar a la comunidad educativa? a Coordinar con servicios sociales y organismos de apoyo. b Depende solo de la dirección. c Ignorar las necesidades comunitarias. 14 ¿Qué implica la evaluación colaborativa entre familia y escuela? a Tomar decisiones sin datos familiares. b Evaluar sin retroalimentación de padres. c Compartir información y acordar metas de apoyo. 15 ¿Cómo puede el docente promover inclusión y convivencia en casa y escuela? a Ignorar diferencias culturales. b Promover valores de respeto y convivencia. c Fomentar competencia extrema entre alumnos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué estrategia fomenta la participación de las familias en la toma de decisiones?

¿Qué función tiene el docente al trabajar con la comunidad?

¿Cuál es un beneficio de colaborar con las familias?

¿Qué se debe evitar al colaborar con familias?

¿Qué actividades puede incluir el docente para vincular a la comunidad?

¿Qué canal de comunicación es recomendable con las familias?

¿Qué rol cumple el docente al apoyar a la comunidad educativa?

¿Qué implica la evaluación colaborativa entre familia y escuela?

¿Cómo puede el docente promover inclusión y convivencia en casa y escuela?