Gerunds and infinitive

Froggy Jumps

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aprende pes hijita, ve por ese A en tu B2

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ANNEL MABELA PORTILLO QUISPE

Perú

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	ANNEL MABELA PORTILLO QUISPE 2 de Septiembre de 2025	% 55	03:35

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Froggy Jumps Gerunds and infinitiveVersión en línea aprende pes hijita, ve por ese A en tu B2 por ANNEL MABELA PORTILLO QUISPE 1 I OFFER a TO b +ING c 2 I SEEM a TO b +ING c 3 I APPEAR a +ING b TO c 4 ENABLE (hacer posible, permitir, sí o sí necesita de un objeto) SB a +ING b TO c 5 I PERMIT (SB) a TO b +ING c 6 ALLOW (SB) a TO b +ING c 7 I ASK a TO b +ING c 8 TELL (SB) a TO b +ING c 9 WARN SB a TO b +ING c 10 ADVISE (SB) a +ING b TO c 11 DEMAND (sometimes sb) a TO b +ING c 12 I REFUSE a TO b +ING c 13 I AGREE a +ING b TO c 14 I DECIDE a +ING b TO c 15 I LEARN a TO b +ING c 16 I EXPECT a TO b +ING c 17 BE SUPPOSED a +ING b TO c 18 I CHOOSE a TO b +ING c 19 I THREATEN a TO b +ING c 20 RECOMMEND SB a +ING b TO c 21 I TEACH a +ING b TO c 22 I HOPE a TO b +ING c 23 I MANAGE a +ING b TO c 24 I ENCOURAGE a TO b +ING c 25 FORBID SB a TO b +ING c 26 I FAIL a +ING b TO c 27 ORDER (SB) a TO b +ING c 28 I INTEND a TO b +ING c 29 HELP SB a TO b +ING c 30 I FORCE a +ING b TO c 31 I PROMISE a TO b +ING c 32 I PERSUADE a +ING b TO c 33 I MIND a +ING b TO c 34 I PLAN a TO b +ING c 35 I KEEP a TO b +ING c 36 BOTHER (molestarse en hacer algo que requiere esfuerzo) a TO b +ING c 37 After TOO ___ /ENOUGH a TO b +ING c 38 I INVOLVE a +ING b TO c 39 I FINISH a +ING b TO c 40 I IMAGINE a +ING b TO c 41 I INVITE a TO b +ING c 42 I DENY a TO b +ING c 43 I ENJOY a +ING b TO c 44 I DISLIKE a +ING b TO c 45 I CELEBRATE a TO b +ING c 46 I CONSIDER a +ING b TO c 47 I ADORE a +ING b TO c 48 I DELAY a +ING b TO c 49 I APPRECIATE a +ING b TO c 50 I ADMIT a TO b +ING c 51 I AVOID a +ING b TO c 52 I MISS a TO b +ING c 53 PUT OFF a +ING b TO c 54 I PREVENT a +ING b TO c 55 I POSTPONE a TO b +ING c 56 I PRACTICE a TO b +ING c 57 I REGRET a TO b +ING c 58 I RISK a +ING b TO c 59 I RESIST a +ING b TO c 60 I SUGGEST a +ING b TO c 61 I STOP a +ING b TO c 62 IT'S NOT WORTH a +ING b TO c 63 CAN'T HELP a +ING b TO c 64 IT'S A WASTE OF TIME a +ING b TO c 65 IT'S NO GOOD a +ING b TO c 66 CAN'T STAND a +ING b TO c 67 CAN'T BEAR a +ING b TO c 68 IT'S NO USE a TO b +ING c 69 I OBJECT a TO VERB + ING b +ING c TO 70 I ADJUST a TO VERB+ING b TO c +ING 71 GET ROUND a TO b TO + ING c +ING 72 I CONSIDER a TO VERB+ING b +ING c TO 73 I ADAPT a TO b TO VERB+ING c TO 74 I AMOUNT a TO VERB+ING b TO c +ING 75 BE ADDICTED a TO VERB+ING b TO c +ING 76 BE CLOSE a TO VERB+ING b +ING c TO 77 I TOLERATE a TO b +ING c 78 I PREFER .... TO ..... a TO - TO b ING - +ING c

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I OFFER

I SEEM

I APPEAR

ENABLE (hacer posible, permitir, sí o sí necesita de un objeto) SB

I PERMIT (SB)

ALLOW (SB)

I ASK

TELL (SB)

WARN SB

ADVISE (SB)

DEMAND (sometimes sb)

I REFUSE

I AGREE

I DECIDE

I LEARN

I EXPECT

BE SUPPOSED

I CHOOSE

I THREATEN

RECOMMEND SB

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I HOPE

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