Programa de mejora continua PMC

Froggy Jumps

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Programa de mejora continua 2025

Creada por

Juan Alfonso Manjarrez

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Pedro 26 de Agosto de 2025	% 82	01:40
2	SERGE 27 de Agosto de 2025	% 73	02:26
3	Miriam 27 de Agosto de 2025	% 64	02:51
4	Silvia Alejandra Nuño Oceguera 30 de Octubre de 2025	% 45	01:52
5	Bere 27 de Agosto de 2025	% 45	01:56
6	Alejandra 27 de Agosto de 2025	% 27	01:57
7	Soledad 27 de Agosto de 2025	% 18	01:31
8	Juan Alfonso Manjarrez 26 de Agosto de 2025	% 0	00:10

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	Anónimo	%
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Froggy Jumps Programa de mejora continua PMCVersión en línea Programa de mejora continua 2025 por Juan Alfonso Manjarrez 1 Puede entenderse como una búsqueda constante para ofrecer una educación humanista, integral, inclusiva, equitativa, democrática e intercultural, es decir, la educación que promueve el Estado mexicano desde una visión transformadora. a La mejora continua b Proceso de mejora continua c Programa analítico 2 Inicia con una lectura crítica acerca de las condiciones de la escuela en la que se identifican situaciones, problemas o necesidades que se quieren modificar. a Diagnóstico socioeducativo b Proceso de mejora continua c Lectura de la realidad 3 ¿El Diagnóstico socioeducativo, planeación, implementación, seguimiento y evaluación, comunicación de avances y logros hacen referencia a...? a Proceso de mejora continua b Fases del proceso de mejora continua c Programa sintético 4 Es la fase inicial del Proceso de Mejora Continua que surge de la lectura de la realidad y alude al ejercicio de problematización. a Implementación b Planeación c Diagnóstico socioeducativo de la escuela 5 Refieren a todas las dimensiones que la escuela analiza en su lectura de la realidad y que concreta en el diagnóstico socioeducativo a Ámbitos b Fases del proceso de mejora continua c Lectura de la realidad 6 Es el camino que seguirá el colectivo para avanzar en su propósito de ofrecer una educación que promueva el desarrollo integral de sus educandos. a Implementación b Planeación c Seguimiento y evaluación 7 El Proceso de Mejora se planifica y se concreta en... a Planeación didáctica b Programa analítico c Programa de mejora continua 8 El programa de mejora continua contiene los siguientes elementos... a Objetivos, metas, acciones y evaluación b Propósitos, metas y acciones c Objetivos, metas y acciones 9 Es poner en marcha los compromisos establecidos en el Programa de Mejora. Es la implementación apropiada de las acciones según lo planeado. a Implementación b comunicación de avances y logros c Planeación 10 Son momentos y espacios determinados para analizar las decisiones que se tomaron y mirar si se debe continuar con lo planeado, hacer ajustes o tomar nuevas decisiones a Implementación b Seguimiento y evaluación c Planeación 11 Es la etapa en el que se usan los medios y recursos para que todos los integrantes de la escuela, incluyendo a la comunidad, conozcan los logros de la escuela. a Comunicación de avances y logros b Seguimiento y evaluación c Periódico mural

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Juan Alfonso Manjarrez

Puede entenderse como una búsqueda constante para ofrecer una educación humanista, integral, inclusiva, equitativa, democrática e intercultural, es decir, la educación que promueve el Estado mexicano desde una visión transformadora.

Inicia con una lectura crítica acerca de las condiciones de la escuela en la que se identifican situaciones, problemas o necesidades que se quieren modificar.

¿El Diagnóstico socioeducativo, planeación, implementación, seguimiento y evaluación, comunicación de avances y logros hacen referencia a...?

Es la fase inicial del Proceso de Mejora Continua que surge de la lectura de la realidad y alude al ejercicio de problematización.

Refieren a todas las dimensiones que la escuela analiza en su lectura de la realidad y que concreta en el diagnóstico socioeducativo

Es el camino que seguirá el colectivo para avanzar en su propósito de ofrecer una educación que promueva el desarrollo integral de sus educandos.

El Proceso de Mejora se planifica y se concreta en...

El programa de mejora continua contiene los siguientes elementos...

Es poner en marcha los compromisos establecidos en el Programa de Mejora. Es la implementación apropiada de las acciones según lo planeado.

Son momentos y espacios determinados para analizar las decisiones que se tomaron y mirar si se debe continuar con lo planeado, hacer ajustes o tomar nuevas decisiones

Es la etapa en el que se usan los medios y recursos para que todos los integrantes de la escuela, incluyendo a la comunidad, conozcan los logros de la escuela.