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SEGUNDO NIVEL DE CONCRECIÓN DEL CURRÍCULO

Froggy Jumps

Jugadas 17

Sobre esta actividad

PROYECTOS

Creada por

El Salvador

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SEGUNDO NIVEL DE CONCRECIÓN DEL CURRÍCULO
 

Froggy Jumps

SEGUNDO NIVEL DE CONCRECIÓN DEL CURRÍCULOVersión en línea

PROYECTOS

por Sandra Lissette Diaz de Lopez
1

¿Cuál es el propósito principal del PEI dentro del segundo nivel de concreción del currículo?

2

¿Qué componente del PEI permite identificar amenazas externas que afectan a la institución?

3

¿Cuál de los siguientes elementos del PEI orienta a la comunidad educativa sobre su propósito institucional?

4

¿Qué función cumple el Plan Educativo Anual (PEA) en relación con el PEI?

5

¿Qué tipo de proyecto educativo busca integrar a estudiantes con discapacidades?

6

¿Cuál es el objetivo de incluir indicadores de desempeño en el PEI?

7

¿Qué parte del PEI define lo que la institución aspira a lograr en el futuro?

8

¿Qué estrategia asegura que los logros del PEI se mantengan en el tiempo?

9

¿Cuál es una función clave de los proyectos educativos en El Salvador?

10

¿Qué elemento del PEI permite organizar las actividades por fechas?

11

¿Qué tipo de recurso se refiere al personal docente y administrativo?

12

¿Qué parte del PEI permite obtener información para la mejora continua?

13

¿Qué documento técnico guía la elaboración del PEI y PEA en El Salvador?

14

¿Qué tipo de proyecto educativo busca mejorar los planes de estudio?

15

¿Qué parte del PEI establece los principios éticos que guían la institución?

16

¿Cuál es el propósito principal del diagnóstico pedagógico dentro del PCC?

17

¿Qué elemento del PCC permite adaptar los contenidos del currículo nacional a la realidad del centro educativo?

18

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la función de las metodologías en el PCC?

19

¿Qué elemento del PCC garantiza que los aprendizajes se evalúen de forma continua y formativa?

20

¿Por qué es importante que el PCC esté articulado con el PEI?

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