FÁBULA

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La fábula es una narración breve, concisa y ficticia en donde los personajes pueden ser personas, animales o seres inanimados, que conlleva una intención moralizante.

Creada por

Carolina Tovar

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Carolina Tovar 22 de Agosto de 2025	% 100	05:04

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Ordenar Letras FÁBULAVersión en línea La fábula es una narración breve, concisa y ficticia en donde los personajes pueden ser personas, animales o seres inanimados, que conlleva una intención moralizante. por Carolina Tovar 1 Narración breve, concisa y ficticia en donde los personajes pueden ser personas, animales o seres inanimados Á U F B A L 2 Las Fábulas Suelen ser textos de poca ... S Ó E I T E N X N 3 Mensaje pedagógico que sirve de cierre y que suele consistir en una enseñanza para la vida social, emocional o espiritual E R A O A L M J 4 En esta parte se describen el tiempo, el espacio y los personajes. I C I O N I 5 Es donde ocurren eventos que dificultan el panorama de la historia. N L A I O I C C C P M Ó 6 Resolución del conflicto o nudo narrativo y el establecimiento de la lección a aprender. S E E C L N D A E 7 Marco físico en el que se desarrolla la acción ,puede ser abierto o cerrado S A I P O C E 8 Momento en que transcurre el relato de manera progresiva E I T M O P 9 Códigos comunicativos que los artistas utilizan para expresar y representar ideas y sentimientos de forma particular. T C T L G Í S U A A R E J O I N E 10 Narración o relato que presenta sucesos y personajes imaginarios, creados por la imaginación del autor. I C Ó I C F N 11 Herramientas del lenguaje que ayudan a aumentar expresividad y emotividad de un mensaje. I U T S I E A R A S I R F L R A G 12 Uso de adjetivos o frases que expresan una cualidad relevante sobre un sujeto u objeto. T Í T P E O E 13 Consiste en relacionar dos términos entre sí por la semejanza o analogía que presentan las realidades designadas por ellos. A C C I N R M O Ó A P 14 Relatos de confrontación de conductas u opiniones entre los protagonistas, o entre el protagonista y el antagonista. L O U G F A E L S B A N Á S A 15 Son las fábulas que recogen el contenido religioso o místico de una cultura o grupo humano específico, es decir, su mitología. Pero a diferencia de los relatos épicos, se centran en pequeñas anécdotas que demuestran sus valores culturales. M L I C A A F S U T S I Á G B L O Ó 16 Aborda temas actuales y dilemas morales de la sociedad moderna, la moraleja no siempre es explícita y se espera que el lector la deduzca, reflejando el escepticismo y la complejidad de la era posmoderna, a veces resultando en una antimoraleja. O Á T N C E L U Á F E R B N A A M O P 17 Tienen como protagonistas a seres del reino animal, a los que se les provee de rasgos humanos (habla o inteligencia) y se los ubica en situaciones posibles de la vida cotidiana de las personas. L D S L U E F A Á M N A I B A E 18 Se inicio en la Antigua Grecia, es un relato breve y didáctico, usualmente en prosa o verso, protagonizado por animales u objetos humanizados que actúan como seres humanos. Á L F A L S C Á A U B I C 19 Estas fabulas dan preferencia a la razón frente a los sentimientos, impone reglas a las que se deben ajustar la misma. Se rechaza lo imaginativo y lo fantástico, ya que no se escribía para entretener, sino para educar. A N C S U C L I E L F Á B O Á A

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La fábula es una narración breve, concisa y ficticia en donde los personajes pueden ser personas, animales o seres inanimados, que conlleva una intención moralizante.

por Carolina Tovar

Narración breve, concisa y ficticia en donde los personajes pueden ser personas, animales o seres inanimados

Las Fábulas Suelen ser textos de poca ...

Mensaje pedagógico que sirve de cierre y que suele consistir en una enseñanza para la vida social, emocional o espiritual

En esta parte se describen el tiempo, el espacio y los personajes.

Es donde ocurren eventos que dificultan el panorama de la historia.

N L A I O I C C C P M Ó

Resolución del conflicto o nudo narrativo y el establecimiento de la lección a aprender.

Marco físico en el que se desarrolla la acción ,puede ser abierto o cerrado

Momento en que transcurre el relato de manera progresiva

Códigos comunicativos que los artistas utilizan para expresar y representar ideas y sentimientos de forma particular.

T C T L G Í S U A A R E J O I N E

Narración o relato que presenta sucesos y personajes imaginarios, creados por la imaginación del autor.

Herramientas del lenguaje que ayudan a aumentar expresividad y emotividad de un mensaje.

I U T S I E A R A S I R F L R A G

Uso de adjetivos o frases que expresan una cualidad relevante sobre un sujeto u objeto.

Consiste en relacionar dos términos entre sí por la semejanza o analogía que presentan las realidades designadas por ellos.

Relatos de confrontación de conductas u opiniones entre los protagonistas, o entre el protagonista y el antagonista.

L O U G F A E L S B A N Á S A

Son las fábulas que recogen el contenido religioso o místico de una cultura o grupo humano específico, es decir, su mitología. Pero a diferencia de los relatos épicos, se centran en pequeñas anécdotas que demuestran sus valores culturales.

M L I C A A F S U T S I Á G B L O Ó

Aborda temas actuales y dilemas morales de la sociedad moderna, la moraleja no siempre es explícita y se espera que el lector la deduzca, reflejando el escepticismo y la complejidad de la era posmoderna, a veces resultando en una antimoraleja.

O Á T N C E L U Á F E R B N A A M O P

Tienen como protagonistas a seres del reino animal, a los que se les provee de rasgos humanos (habla o inteligencia) y se los ubica en situaciones posibles de la vida cotidiana de las personas.

L D S L U E F A Á M N A I B A E

Se inicio en la Antigua Grecia, es un relato breve y didáctico, usualmente en prosa o verso, protagonizado por animales u objetos humanizados que actúan como seres humanos.

Á L F A L S C Á A U B I C

Estas fabulas dan preferencia a la razón frente a los sentimientos, impone reglas a las que se deben ajustar la misma. Se rechaza lo imaginativo y lo fantástico, ya que no se escribía para entretener, sino para educar.

A N C S U C L I E L F Á B O Á A

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Narración breve, concisa y ficticia en donde los personajes pueden ser personas, animales o seres inanimados

Las Fábulas Suelen ser textos de poca ...

Mensaje pedagógico que sirve de cierre y que suele consistir en una enseñanza para la vida social, emocional o espiritual

En esta parte se describen el tiempo, el espacio y los personajes.

Es donde ocurren eventos que dificultan el panorama de la historia.

Resolución del conflicto o nudo narrativo y el establecimiento de la lección a aprender.

Marco físico en el que se desarrolla la acción ,puede ser abierto o cerrado

Momento en que transcurre el relato de manera progresiva

Códigos comunicativos que los artistas utilizan para expresar y representar ideas y sentimientos de forma particular.

Narración o relato que presenta sucesos y personajes imaginarios, creados por la imaginación del autor.

Herramientas del lenguaje que ayudan a aumentar expresividad y emotividad de un mensaje.

Uso de adjetivos o frases que expresan una cualidad relevante sobre un sujeto u objeto.

Consiste en relacionar dos términos entre sí por la semejanza o analogía que presentan las realidades designadas por ellos.

Relatos de confrontación de conductas u opiniones entre los protagonistas, o entre el protagonista y el antagonista.

Son las fábulas que recogen el contenido religioso o místico de una cultura o grupo humano específico, es decir, su mitología. Pero a diferencia de los relatos épicos, se centran en pequeñas anécdotas que demuestran sus valores culturales.

Aborda temas actuales y dilemas morales de la sociedad moderna, la moraleja no siempre es explícita y se espera que el lector la deduzca, reflejando el escepticismo y la complejidad de la era posmoderna, a veces resultando en una antimoraleja.

Tienen como protagonistas a seres del reino animal, a los que se les provee de rasgos humanos (habla o inteligencia) y se los ubica en situaciones posibles de la vida cotidiana de las personas.

Se inicio en la Antigua Grecia, es un relato breve y didáctico, usualmente en prosa o verso, protagonizado por animales u objetos humanizados que actúan como seres humanos.

Estas fabulas dan preferencia a la razón frente a los sentimientos, impone reglas a las que se deben ajustar la misma. Se rechaza lo imaginativo y lo fantástico, ya que no se escribía para entretener, sino para educar.

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