Claves del DUA 3.0

Froggy Jumps

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Descubre las claves del DUA 3.0

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GABRIELA DE JESUS GUTIERREZ SANCHEZ

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Froggy Jumps Claves del DUA 3.0Versión en línea Descubre las claves del DUA 3.0 por GABRIELA DE JESUS GUTIERREZ SANCHEZ 1 ¿Qué significa DUA? a Documento Universal para la Acción b Diseño Único para el Aprendizaje c Diseño Universal para el Aprendizaje 2 ¿Cuál es el propósito principal del DUA? a Maximizar el rendimiento de algunos b Garantizar que todos los estudiantes accedan, participen y progresen c Restringir contenidos 3 ¿Cuáles son los tres principios del DUA? a Conexión (el por qué); Representación (el qué); Participación (el cómo) b Compromiso (el qué); Representación (el por qué); Acción y expresión (el cuándo) c Compromiso (el por qué); Representación (el qué); Acción y expresión (el cómo) 4 ¿Qué se entiende por eliminar barreras en el aprendizaje? a Anticiparse a las dificultades y diseñar estrategias inclusivas b Eliminar barreras con normas estrictas c Reducir contenidos para todos 5 ¿Qué rol juega la tecnología en el DUA? a Solo sirve para evaluaciones b Facilita la accesibilidad y ofrece formatos variados c Sustituye al docente 6 ¿Cómo motiva el DUA a los estudiantes? a A través de opciones variadas que despiertan interés, fomentan la colaboración y la autonomía b Con exámenes duros y repetitivos c Con una única tarea igual para todos 7 ¿Por qué es importante aplicar el DUA en la enseñanza? a Porque simplifica el currículo b Porque reconoce la diversidad del aula, promueve la equidad y abre oportunidades para todos c Porque reduce la participación estudiantil 8 ¿El DUA solo beneficia a estudiantes con discapacidad? a No; beneficia a todos al ofrecer múltiples formas de aprender y demostrar lo aprendido b Debe enfocarse solo en accesibilidad visual c Sí; solo para discapacitados 9 ¿Cómo se evalúa en el marco del DUA? a Evaluación única por pruebas estandarizadas b Solo exámenes escritos c A través de evaluaciones flexibles: proyectos, portafolios, presentaciones y otras 10 ¿Qué debe hacer un docente para aplicar el DUA en su clase? a Esperar a las necesidades de último minuto b Planear proactivamente, ofrecer recursos y opciones de participación y expresión c Aplicar solo una técnica sin recursos

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por GABRIELA DE JESUS GUTIERREZ SANCHEZ

¿Qué significa DUA?

¿Cuál es el propósito principal del DUA?

¿Cuáles son los tres principios del DUA?

¿Qué se entiende por eliminar barreras en el aprendizaje?

¿Qué rol juega la tecnología en el DUA?

¿Cómo motiva el DUA a los estudiantes?

¿Por qué es importante aplicar el DUA en la enseñanza?

¿El DUA solo beneficia a estudiantes con discapacidad?

¿Cómo se evalúa en el marco del DUA?

¿Qué debe hacer un docente para aplicar el DUA en su clase?