SUJETO POLITICO

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En esta actividad se podrá evaluar el conocimiento acerca del sujeto político.

Creada por

Diana salazar

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	María Alejandra 20 de Agosto de 2025	% 56	01:22

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Froggy Jumps SUJETO POLITICOVersión en línea En esta actividad se podrá evaluar el conocimiento acerca del sujeto político. por Diana salazar 1 1.¿Qué es la política pública? a Conjunto de decisiones y acciones del Estado para resolver problemas y atender necesidades sociales. b Es un conjunto de promesas políticas que hacen los gobernantes en campaña. c Es únicamente una ley que regula el comportamiento de los ciudadanos. 2 2.¿Por qué es importante considerarse como un sujeto político en la educación? a Porque asegura que todos los estudiantes piensen y actúen de la misma manera. b Permite reducir los procesos de exclusión y discriminación al reconocer la singularidad del otro. c Porque evita que la educación se relacione con la historia y la subjetividad de los sujetos. 3 3.¿En qué aporta ser sujeto político en la educación para las poblaciones diversas? a En que fomenta la atención diversificada y el reconocimiento de cada estudiante como individuo. b En que obliga a priorizar únicamente los contenidos académicos sobre la experiencia subjetiva. c En que limita la intersubjetividad y la reflexión desde la filosofía y las ciencias sociales. 4 4.¿Que declara la ley 2216 de 22 de junio de 2022? a La creación de programas de educación exclusivamente para adultos. b La eliminación de programas educativos para poblaciones vulnerables. c La importancia de la educación inclusiva y la protección de los derechos de los estudiantes. 5 5.A quienes debe incluirse según la ley 2216 de 22 de junio de 2022? a Solo a estudiantes de educación superior. b A todos los niños y jóvenes, especialmente a aquellos en situaciones de vulnerabilidad. c A estudiantes con altas calificaciones. 6 Cuál de las siguientes opciones refleja mejor la relación entre subjetividad y educación? a La educación moldea y produce subjetividades b La subjetividad es independiente de la educación c La subjetividad es un obstáculo para aprender. 7 ¿La atención a los estudiantes con trastornos específicos de aprendizaje debe ser individualizada? a No, la ley dice que no deberá ser individualizada, que deberá promover la vinculación del estudiante b Sí, porque la atención individualizada es fundamental para abordar las necesidades específicas. c No, porque la atención debe ser generalizada y uniforme para todos los estudiantes. 8 Según la ley 2216 de 2022, ¿Qué se entiende por trastorno específico de aprendizaje? a Son dificultades temporales causadas por falta de motivación o interés en la escuela. b Problemas que impiden el rendimiento académico, sin estar relacionados con dificultades cognitivas. c Dificultades que se asocian con la capacidad del niño para recibir, procesa o memorizar información. 9 Según el texto, la escuela no solo transmite conocimientos, sino que también: a Reemplaza la familia. b Garantiza empleos. c Produce subjetividades

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por Diana salazar

1.¿Qué es la política pública?

2.¿Por qué es importante considerarse como un sujeto político en la educación?

3.¿En qué aporta ser sujeto político en la educación para las poblaciones diversas?

4.¿Que declara la ley 2216 de 22 de junio de 2022?

5.A quienes debe incluirse según la ley 2216 de 22 de junio de 2022?

Cuál de las siguientes opciones refleja mejor la relación entre subjetividad y educación?

¿La atención a los estudiantes con trastornos específicos de aprendizaje debe ser individualizada?

Según la ley 2216 de 2022, ¿Qué se entiende por trastorno específico de aprendizaje?

Según el texto, la escuela no solo transmite conocimientos, sino que también: