DOCENCIA UNIVERSITARIA

Froggy Jumps

Jugadas 4

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Actividad lúdica

Creada por

Ricardo Vázquez Acuña

Paraguay

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ricardo Vázquez Acuña 4 de Agosto de 2025	% 89	02:04

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Froggy Jumps DOCENCIA UNIVERSITARIAVersión en línea Actividad lúdica por Ricardo Vázquez Acuña 1 Representación de una situación real con fines educativos. a Simulación b Rol c Representación 2 Papel asumido por un participante dentro de una dramatización. a Simulación b Rol c Representación 3 Capacidad de ponerse en el lugar del otro. a Inclusión b Empatía c Responzabilidad 4 Acción de dramatizar una situación específica. a Simulación b Rol c Representación 5 Figura principal en la planificación del Role Playing en el aula. a Docente b Alumno c Directores 6 Contexto o ambiente en el que se desarrolla la dramatización. a Representación b Medio ambiente c Escenario 7 Situación crítica que puede ser representada para aprender a resolverla. a Dramatización b Conflicto c Rol 8 Etapa final del Role Playing, donde se analiza lo vivido a Reflexión b Compromiso c Vivencias 9 Participante que analiza críticamente la representación. a Docente b Alumno c Observador

Froggy Jumps

DOCENCIA UNIVERSITARIAVersión en línea

Actividad lúdica

por Ricardo Vázquez Acuña

Representación de una situación real con fines educativos.

Simulación

Rol

Representación

Papel asumido por un participante dentro de una dramatización.

Simulación

Rol

Representación

Capacidad de ponerse en el lugar del otro.

Inclusión

Empatía

Responzabilidad

Acción de dramatizar una situación específica.

Simulación

Rol

Representación

Figura principal en la planificación del Role Playing en el aula.

Docente

Alumno

Directores

Contexto o ambiente en el que se desarrolla la dramatización.

Representación

Medio ambiente

Escenario

Situación crítica que puede ser representada para aprender a resolverla.

Dramatización

Conflicto

Rol

Etapa final del Role Playing, donde se analiza lo vivido

Reflexión

Compromiso

Vivencias

Participante que analiza críticamente la representación.

Docente

Alumno

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Representación de una situación real con fines educativos.

Papel asumido por un participante dentro de una dramatización.

Capacidad de ponerse en el lugar del otro.

Acción de dramatizar una situación específica.

Figura principal en la planificación del Role Playing en el aula.

Contexto o ambiente en el que se desarrolla la dramatización.

Situación crítica que puede ser representada para aprender a resolverla.

Etapa final del Role Playing, donde se analiza lo vivido

Participante que analiza críticamente la representación.

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