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Preguntas para lenguaje de tercer grado

Froggy Jumps

Jugadas 3

Sobre esta actividad

En esta actividad los niños serán capaces de probar sus conocimientos respecto al tema etopeyas, descripción, adjetivos, entre otros.

Creada por

El Salvador

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Preguntas para lenguaje de tercer grado
 

Froggy Jumps

Preguntas para lenguaje de tercer gradoVersión en línea

En esta actividad los niños serán capaces de probar sus conocimientos respecto al tema etopeyas, descripción, adjetivos, entre otros.

por Liz Mendez
1

La estructura de la fábula es:

2

Inicio: Presenta los personajes y el ambiente del relato.

3

Desarrollo: Cuenta la situación problemática y las acciones

4

Desenlace: Describe el final del relato.

5

La moraleja es la enseñanza o reflexión que deja la historia

6

Los adverbios: Son palabras que dan información sobre la situación, por ejemplo, el tiempo o el lugar

7

Indican donde se desarrolla la acción. Ejemplo: Se fueron por allá.

8

Indican la intensidad de la acción. Ejemplo: Me alegra mucho.

9

Informan el momento de la acción. Ejemplo: Llegamos temprano.

10

Indican el modo o manera de la acción. Ejemplo: Esta lectura es mejor para ti.

11

Es un signo ortográfico que indica el diálogo del personaje.

12

También llamados de admiración, estos se utilizan para expresar asombro, alegría o una decepción. Ejemplo: -¡Ajá, Tío Conejo! dijo el felino.

13

Se debe utilizar mayúscula al escribir Ch y Ll al inicio de un texto o nombre propio. Ejemplos: China es un pais muy grande. Yo vivo en colonia Los Llanitos.

14

Indica en un texto que se hace una pregunta. Ejemplo: ¿Cómo te llamas?

15

La entrevista es un diálogo donde una o un investigador realiza preguntas con el fin de conocer la vida, gustos o intereses de una persona.

16

La entrevista sirve para: - Obtener información sobre un tema relevante o importante que te llame la atención. - Conocer más a una persona o grupo de personas.

17

Consiste en preguntas que van dirigidas a algo que sea de nuestro interés. El cuestionario permite obtener más información de lo que deseamos saber; este puede utilizarse por si solo o con la entrevista.

18

Es un dispositivo que emite y recibe una señal acústica a distancia a través de señales eléctricas y permite la comunicación a largas distancias. Hoy en dia es un medio de comunicación muy usado entre los grupos de personas.

19

El teléfono fue inventado en 1854 por el italiano Antonio Meucci para poder comunicarse de su oficina a su dormitorio con su esposa que estaba enferma.

20

Son los gestos, miradas, movimientos del cuerpo, entre otros recursos, que se usan para comunicarse. Todo esto sin el uso de palabras. Cuando una persona dice o lee algo que expresa asombro o sorpresa también lo demuestra en su rostro.

21

EL FRAGMENTO LA ESTRELLA FUE ESCRITO POR Juan Cervera

22

Es un discurso oral o escrito que detalla o describe algo. La descripción puede ser de una persona, un animal, una cosa, un lugar, etc.

23

Consiste en hacer una descripción de la apariencia o rasgos externos de las personas o los animales. En estos textos se usan los adjetivos para poder señalar las caracteristicas fisicas, por ejemplo: alta, morena, bonita

24

Es una descripción sobre los rasgos morales de una persona, sus cualidades, virtudes o forma de ser, aquello que no se puede ver a simple vista.

25

Son características de la etopeya: - Permite conocer la personalidad de alguien. - Presenta rasgos morales y psicológicos. - Describe la conducta o forma de ser de la persona.

26

son aquellos que describen las caracteristicas de personas, animales o cosas para resaltar sus cualidades.

27

Resaltan una cualidad del sustantivo. Ejemplo: Ellos son buenos estudiantes.

28

Son aquellos que comparan las cualidades de das elementos. Ejemplo: Ana es tan inteligente como Sara

29

Expresan en su máxima intensidad una cualidad. Se le agrega el sufijo -isimo, -isima. Ejemplo: Las pupusas son buenisimas

30

La Prosopografia describe los RASGOS FÍSICOS y la Etopeya describe los RASGOS MORALES.

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