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Cada oración tiene una palabra clave faltante. Los alumnos deben completarla con el concepto correcto (materia, energía, información, producto, residuo, flujo, bloque, válvula, nube o flecha de línea entrecortada).

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Serenakatherine

Argentina

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Diagramas de bloques LICUADORA

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Serenakatherine 30 de Octubre de 2025	% 90	07:44

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Completar Frases Diagrama de bloques completar palabrasVersión en línea Cada oración tiene una palabra clave faltante. Los alumnos deben completarla con el concepto correcto (materia, energía, información, producto, residuo, flujo, bloque, válvula, nube o flecha de línea entrecortada). por Serenakatherine 1 flecha nube energía válvula orden entrecortada paso información materia válvula regula diagrama enchufe fuente producto cumple residuo bloque En el sistema del ventilador , la que lo activa es la electricidad . Los gases de escape de una moto son un ejemplo de . El aire que entra en el ventilador y es movido se considera . La perilla que la velocidad actúa como una . En el de bloques , la orden de encendido se muestra como una . El motor del ventilador es un que una función . La permite el de energía e información por el sistema . El botón de arranque de la moto introduce una al sistema como . La de energía como el o la batería se representa con una . El viento generado por el ventilador es el del sistema . 2 electricidad empezá motor entrada materia transformada entrada presionar orden encendido La licuadora funciona gracias a la , que es la energía de que la activa . Cuando colocamos frutas y agua en su interior , estamos agregando la de que será . Al el botón de , enviamos una al sistema , como si dijéramos " ¡ ! " . Esa orden permite que el se active y haga girar las cuchillas , cumpliendo una función clave dentro del sistema . La perilla de velocidad actúa como una válvula , ya que regula cómo trabaja el sistema : si queremos que mezcle más rápido o más lento . Una vez que todo funciona correctamente , obtenemos el producto final , que es el jugo o la mezcla . Si alguna parte no funciona ? por ejemplo , el motor o las cuchillas ? el sistema no puede cumplir su función principal . Además , pueden quedar residuos , como pulpa o cáscara , que también forman parte del proceso . En los diagramas de bloques , usamos flechas para mostrar cómo se mueve la energía y la información dentro del sistema . La fuente de energía , como el enchufe , se representa con una nube , indicando que es algo externo que alimenta el sistema .

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flecha nube energía válvula orden entrecortada paso información materia válvula regula diagrama enchufe fuente producto cumple residuo bloque

En el sistema del ventilador , la que lo activa es la electricidad .
Los gases de escape de una moto son un ejemplo de .
El aire que entra en el ventilador y es movido se considera .
La perilla que la velocidad actúa como una .
En el de bloques , la orden de encendido se muestra como una .
El motor del ventilador es un que una función .
La permite el de energía e información por el sistema .
El botón de arranque de la moto introduce una al sistema como .
La de energía como el o la batería se representa con una .
El viento generado por el ventilador es el del sistema .

electricidad empezá motor entrada materia transformada entrada presionar orden encendido

La licuadora funciona gracias a la , que es la energía de que la activa . Cuando colocamos frutas y agua en su interior , estamos agregando la de que será .

Al el botón de , enviamos una al sistema , como si dijéramos " ¡ ! " . Esa orden permite que el se active y haga girar las cuchillas , cumpliendo una función clave dentro del sistema .

La perilla de velocidad actúa como una válvula , ya que regula cómo trabaja el sistema : si queremos que mezcle más rápido o más lento . Una vez que todo funciona correctamente , obtenemos el producto final , que es el jugo o la mezcla .

Si alguna parte no funciona ? por ejemplo , el motor o las cuchillas ? el sistema no puede cumplir su función principal . Además , pueden quedar residuos , como pulpa o cáscara , que también forman parte del proceso .

En los diagramas de bloques , usamos flechas para mostrar cómo se mueve la energía y la información dentro del sistema . La fuente de energía , como el enchufe , se representa con una nube , indicando que es algo externo que alimenta el sistema .

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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	Anónimo	%
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