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Sobre esta actividad

Cada oración tiene una palabra clave faltante. Los alumnos deben completarla con el concepto correcto (materia, energía, información, producto, residuo, flujo, bloque, válvula, nube o flecha de línea entrecortada).

Creada por

Serenakatherine
Serenakatherine
Argentina

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Cada oración tiene una palabra clave faltante. Los alumnos deben completarla con el concepto correcto (materia, energía, información, producto, residuo, flujo, bloque, válvula, nube o flecha de línea entrecortada).

por Serenakatherine
1

regula motor válvula frutas orden orden entrada electricidad interior función encendido producto jugo sistema empezá materia

La licuadora funciona gracias a la , que es la energía de que la activa . Cuando colocamos y agua en su , estamos agregando la de entrada que será transformada .

Al presionar el botón de , enviamos una al sistema , como si dijéramos " ¡ ! " . Esa permite que el se active y haga girar las cuchillas , cumpliendo una clave dentro del .

La perilla de velocidad actúa como una , ya que cómo trabaja el sistema : si queremos que mezcle más rápido o más lento . Una vez que todo funciona correctamente , obtenemos el final , que es el o la mezcla .

 
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