Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

COCU 3 INFORMATION SYSTEM USER TRAINING

Froggy Jumps

Jugadas 299

Sobre esta actividad

Soalan aneka pilihan ini adalah untuk menguji pemahaman pelajar mengenai subjek bagi cocu 3 yang telah dipelajari.

Creada por

Malasia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
COCU 3 INFORMATION SYSTEM USER TRAINING
 

Froggy Jumps

COCU 3 INFORMATION SYSTEM USER TRAININGVersión en línea

Soalan aneka pilihan ini adalah untuk menguji pemahaman pelajar mengenai subjek bagi cocu 3 yang telah dipelajari.

por nursahira
1

Apakah objektif utama latihan sistem maklumat

2

Apakah manfaat latihan kepada jabatan?

3

Apakah elemen penting dalam penyediaan keperluan latihan sistem maklumat?

4

Siapakah yang bertanggungjawab menyampaikan pengetahuan dalam latihan?

5

Apakah susunan yang sesuai untuk kursus yang memerlukan perbincangan berkumpulan?

6

Apakah jenis latihan yang dilakukan secara indvidu tanpa bantuan?

7

Apakah langkah pertama dalam merancang latihan sistem maklumat?

8

Mengapakah susun atur bilik latihan penting dalam perancangan latihan?

9

Bagaimana latihan berkumpulan dapat membantu dalam proses pembelajaran?

10

Apakah yang dimaksudkan dengan fasilitator dalam konteks latihan?

11

Mengapa penting untuk mengenal pasti sasaran sebelum menjalankan latihan

12

Bagaimana latihan dapat membantu kakitangan merealisasikan potensi diri?

13

Bagaimanakah latihan yang berkualiti boleh mempengaruhi prestasi organisasi secara keseluruhan?

14

Bagaimanakah buku panduan latihan boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah praktikal semasa latihan?

15

Bagaimanakah susunan bilik latihan mempengaruhi keberkesanan pembelajaran dalam sesi latihan?

16

Bagaimana latihan berkumpulan dapat membantu dalam proses pembelajaran?

17

Apakah yang dimaksudkan dengan fasilitator

18

Mengapakah penting untuk mengenalpasti sasaran sebelum menjalankan latihan?

19

Bagaimana latihan dapat membantu kakitangan merealisasikan potensi diri?

20

Apakah yang perlu dipertimbangkan dalam penyediaan bahan latihan?

21

Apakah faktor yang perlu dipertimbangkan ketika memilih fasilitator latihan?

22

Mengapakah perlu memastikan tempat latihan mempunyai fleksibiliti?

23

Mengapakah susun atur bilik latihan penting dalam perancangan latihan?

24

Bagaimana latihan berkumpulan dapat membantu dalam proses pembelajaran?

25

Apakah yang dimaksudkan dengan fasilitator dalam konteks latihan?

26

Mengapa penting untuk mengenal pasti sasaran sebelum menjalankan latihan?

27

Bagaimana latihan dapat membantu kakitangan merealisasikan potensi diri?

28

Bagaimanakah pemilihan fasilitator yang tepat dapat mempengaruhi hasil latihan?

29

Bagaimanakah latihan berstruktur boleh membantu dalam mencapai matlamat organisasi?

30

Apakah strategi yang boleh digunakan untuk memastikan latihan adalah sesuai dengan keperluan pelatih?

31

Apakah tujuan utama latihan dalam sesebuah organisasi?

32

Dimanakah teknik 'DIF' digunakan?

33

Apakah maksud 'KRAs' dalam konteks analisis keperluan latihan?

34

Apakah yang menjadi faktor utama untuk melaksanakan program latihan?

35

Apakah faedah utama latihan kepada organisasi?

36

Apakah tindakan yang dihadapkan kepada pekerja yang tidak mengikuti latihan yang dijalankan?

37

Mengapakah pemindahan teknologi penting dalam konteks latihan?

38

Apakah perbezaan utama antara latihan 'on the job' dan 'off the job'?

39

Bagaimanakah perubahan demografi dalam organisasi mempengaruhi keperluan latihan?

40

Mengapakah latihan dan pembangunan dianggap sebagai pelaburan penting oleh organisasi?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.