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Jugadas 4
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Sobre esta actividad

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Creada por

Rafael Rodriguez Zacarias
Rafael Rodriguez Zacarias
México

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Modulo IV. El proceso colegiado de incorporación de contenidos.Versión en línea

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por Rafael Rodriguez Zacarias
1

programas didáctico General culturales diversidad favorecer

Artículo 22 de la Ley de Educación ( LGE ) , los planes
y de estudio deben " la de saberes , con un
carácter y curricular diferenciado , que corresponda a las condiciones
personales , sociales , , económicas de los estudiantes , docentes ,
planteles , comunidades y regiones del país " .

2

problematización regionales contextualización analítico codiseño locales Sintéticos

El de contenidos nuevos , o , para agregar en el
programa , es pertinente si , en la de las condiciones
educativas de la escuela , se detectan situaciones o problemas de las escuelas
que no se cubren con la de contenidos de los Programas
.

3

apropiación Analítico contenidos didáctica construcción pedagógica Codiseño

Justificar la incorporación y tratamiento de nuevos , se observa que el
representa la y de las y los docentes en la del Programa
.

4

realidad principios NEM disciplinas formativos pluralidad

Uno de los en la es que los Campos integren " ? la de saberes y
conocimientos de distintas con los cuales acercarse a la que se quiere estudiar ? "

5

currículo disciplinas Campo contenidos articuladores capacidades

Los Ejes son la expresión de las humanas , que se incorporan en el
desde inicial hasta secundaria y que conectan los de diferentes dentro de un
de formació n

 
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