Explorando las Matemáticas

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Sobre esta actividad

Las siguientes preguntas están elaboradas para evaluar la comprensión de los contenidos matemáticos presentados en el sitio web, con el objetivo de identificar el nivel de entendimiento, análisis y aplicación por parte del estudiante.

Creada por

DIANA STEFANIA LUGMANIA ROSALESv

Ecuador

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Froggy Jumps Explorando las MatemáticasVersión en línea Las siguientes preguntas están elaboradas para evaluar la comprensión de los contenidos matemáticos presentados en el sitio web, con el objetivo de identificar el nivel de entendimiento, análisis y aplicación por parte del estudiante. por DIANA STEFANIA LUGMANIA ROSALESv 1 Uno de los aprendizajes de la teoría de la absorción es: a Aprendizaje por asociación b Aprendisaje cognitivo c Aprendizaje interactivo 2 Característica de las ciencias cruzadas. a Construyen el aprendizaje pasivo. b Fomentan la interconexión de métodos, teorías y conceptos. c Ayudan a la división de las matemáticas 3 El currículo de Matemática se basa en una visión: a Pragmático-constructivista b Sociocultural c Constructivista 4 ¿Cuál es el fundamento que se basa en cómo aprenden las personas (memoria, atención, motivación, desarrollo cognitivo)? a Fundamento Sociológico b Fundamento Didáctico c Fundamento Psicológico 5 ¿Cuál es la mportancia de la epistemología en la matemática? a Fundamenta el currículo y la evaluación de la matemática. b Fundamentar el saber científico y académico. c Estudia la naturaleza y el origen del conocimiento.

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