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Sobre esta actividad

Procesos psicológicos superiores

Creada por

Dulce Abril Galindo Luna
Dulce Abril Galindo Luna
México

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Procesos psicológicos superiores

por Dulce Abril Galindo Luna
1

problema pensamiento conceptos soluciones creatividad

La es un proceso del , un mecanismo intelectual a través del cual se asocian ideas o , dando lugar a algo nuevo , original . Implica la redefinición del planteamiento , del , para dar lugar a nuevas .

2

inteligentes creativos inteligencia

Si bien , la mayoría de los investigadores apoyan la teoría que sostiene que para ser creativo es necesario un nivel medio alto de , esta no es suficiente para explicar la existencia o presencia de la creatividad , por lo que no todos los sujetos son .

3

lúdico curiosidad motivación espíritu personalidad creatividad motivacionales intrínseca

La no es sólo cuestión de aptitudes sino que se trata más bien de una disposición que tiene que ver más con factores y de . Las características personales que se relacionan con la creatividad son la , la y el .

4

interior extrínseca exterior intrínseca motivación

La creatividad está estrechamente ligada con la , por lo que es necesario identificar si es a ) o , que se alimenta de los incentivos que radican en la propia tarea , en el grado de dificultad , es decir , un modo interno de motivación que se encuentra en la persona que desarrolla la tarea ; o b ) o , la cual hace referencia a incentivos que provienen de fuera , no pertenecientes a la tarea misma , ni a la persona que la desarrolla .

5

sociocultural contexto interacción sistémico pensamientos complejidad

Csikszentmihalyi sostiene que la creatividad no se produce dentro de la mente de las personas , sino que es producto de la entre los de una persona y un ; es decir no debe de ser comprendida como un fenómeno individual , sino como un proceso en donde la característica esencial de la personalidad del individuo creativo es la preferencia por la .

6

creatividad nuevas invención divergente esquemas renovar soluciones

A través del pensamiento , aquel que elabora criterios de originalidad , inventiva y flexibilidad , la puede plasmarse tanto en la o descubrimiento de objetos y / o técnicas , en la capacidad para encontrar modificando los habituales planteamientos o puntos de vista ; o en la posibilidad de antiguos o pautas .

7

flexibilidad penetración originalidad

El indicador o habilidad de se refiere a la capacidad de cambiar de perspectiva , adaptarse a nuevas reglas , ver distintos ángulos de un problema .

8

fluidez

La habilidad de se refiere a la capacidad para dar muchas respuestas ante un problema ,
elaborar más soluciones , más alternativas .

9

elaboración fluidez redefinición

El indicador de está relacionado con la capacidad para encontrar funciones y aplicaciones
diferentes de las habituales , agilizar la mente , liberarnos de prejuicios .

10

experimentales observaciones solución plantear localizar lógica precisar problema desarrollar descubrir

Dewey fue el primero en establecer las fases o etapas involucradas en la de un las cuales comienza por una dificultad . Posteriormente se debe y dicha dificultad . Después , se debe de una posible solución y de manera el planteamiento propuesto para finalmente , llevar a cabo .

 
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