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1D Juego de Llenar los Espacios: El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale

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1D Juego de Llenar los Espacios: El Cono del Aprendizaje de Edgar DaleVersión en línea

Completa los espacios sobre el modelo de aprendizaje de Edgar Dale.

por Mauricio Alcívar Vélez
1

activa cono memorización métodos concretas Edgar moderna participación modelo 10% Dale experiencias escucha lectura 90% enseñanza

El del aprendizaje de es un que ilustra la efectividad de diferentes de . Este modelo , desarrollado en 1949 , se representa como un cono que clasifica las de aprendizaje desde las más teóricas hasta las más . En la base del cono se encuentran las experiencias más efectivas , como la práctica y la , mientras que en la parte superior se encuentran las experiencias menos efectivas , como la y la pasiva . Dale argumenta que las personas retienen más información cuando están involucradas activamente en el proceso de aprendizaje . Por ejemplo , se recuerda el de lo que se hace y se dice , en comparación con solo el de lo que se lee . Este modelo ha influido en la educación , promoviendo métodos de enseñanza que fomentan la interacción y la participación , en lugar de enfoques tradicionales que se centran en la .

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