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Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa

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Sobre esta actividad

tema 4 elaboración de una programación y guia didáctica

Creada por

Ana Belen Vazquez
Ana Belen Vazquez
España

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Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativaVersión en línea

tema 4 elaboración de una programación y guia didáctica

por Ana Belen Vazquez
1

específica informal aprendizaje

Incluir momentos para evaluar el de los estudiantes durante la sesión , una sea de forma o a travé de actividades

2

flexibilidad temporalización imprevistos

Adaptar la a las necesidades del grupo y posibles , manteniendo la para realizar ajustes durante la sesió n

3

sesió recursos actividad

Considerar los necesarios para cada y asegurarse de que estén disponibles durante la

4

significativo aprendizaje didáctica secuencia

Una buena integra contenidos y actividades de manera coherente , creando un camino de progresivo y para los estudiantes .

5

learning digitales contenidos actividades e

También conocida como aprendizaje electrónico o - ,
se refiere a la educación que se imparte a través de internet , utilizando recursos para facilitar el acceso a y educativas sin necesidad de estar físicamente presente en un aula .

6

flexibilidad online learning contacto B

- ( Blended Learning ) : Combina elementos de la formación con la presencial ofreciendo y directo con el profesorad o

7

estrategias curso aprendizaje Metodología

de trabajo :
Detallar cómo se desarrollará el , incluyendo el ritmo de estudio , herramientas utilizadas y de .

8

evaluación actividades evaluació

Sistema de :
Explicar cómo se evaluará el aprendizaje , incluyendo tipos de y criterios de

 
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