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2A Juego de Llenar los Espacios: El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale

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(8)
Completa los espacios sobre el modelo de aprendizaje de Edgar Dale.

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Creada por

Mauricio Alcívar Vélez
Mauricio Alcívar Vélez
Ecuador
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1E Juego de Llenar los Espacios: El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale

Top 10 resultados

  1. 1
    GABRIELA STEFANIA VENEGAS VERA
    GABRIELA STEFANIA VENEGAS VERA
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  2. 2
    MERCEDES MARIBEL MARTINEZ VITERI
    MERCEDES MARIBEL MARTINEZ VITERI
    00:22
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    100
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  3. 3
    KAREN VIVIANA ZAMBRANO BRAVO
    KAREN VIVIANA ZAMBRANO BRAVO
    00:23
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    100
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  4. 4
    ANGIE GERALDINE CONFORME LOPEZ
    ANGIE GERALDINE CONFORME LOPEZ
    00:24
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    100
    puntuacion
  5. 5
    Maricela Chavez
    Maricela Chavez
    00:33
    tiempo
    100
    puntuacion
  6. 6
    Solange Triviño
    Solange Triviño
    00:36
    tiempo
    100
    puntuacion
  7. 7
    Duber Mendoza
    Duber Mendoza
    00:37
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    100
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  8. 8
    kerly cabrera
    kerly cabrera
    00:37
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    100
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  9. 9
    Castro Toala Nathaly Paola
    Castro Toala Nathaly Paola
    00:38
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    100
    puntuacion
  10. 10
    Sandra Yadira Torres Quichimbo
    Sandra Yadira Torres Quichimbo
    00:38
    tiempo
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2A Juego de Llenar los Espacios: El Cono del Aprendizaje de Edgar DaleVersión en línea

Completa los espacios sobre el modelo de aprendizaje de Edgar Dale.

por Mauricio Alcívar Vélez
1

necesidades LÚDICO CONSTRUCTIVISTA EVALUATIVO centran SOCIOCULTURAL desarrollo desarrollo bienestar Los del características INTEGRAL

enfoques diseño curricular se en promover el integral de los niños y niñas , considerando sus , contextos y . A continuación , un breve resumen basado en los documentos oficiales y análisis especializados Estos enfoques ( , , PERSONALIZADO , , FORMATIVO Y ) se combinan para diseñar un currículo flexible , coherente y contextualizado que responda a las necesidades de los niños y niñas , promoviendo su y .

 
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