Desafío DUA

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre el CUESTIONARIO DE DUA.

Creada por

Lilian Marin

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Lilian Marin 3 de Julio de 2025	% 79	03:19

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Froggy Jumps Desafío DUAVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre el CUESTIONARIO DE DUA. por Lilian Marin 1 ¿Qué significa DUA en el contexto educativo? a Desarrollo Único de Aprendizaje b Diseño Universal para el Aprendizaje c Diversidad en el Uso del Aprendizaje 2 ¿Cuál es uno de los principios del DUA? a Fomentar la competencia individual b representación, acción y expresión, y compromiso o implicación. c Limitar los métodos de enseñanza 3 ¿Qué enfoque promueve el DUA? a Rigidez en el currículo b Flexibilidad en las estrategias de enseñanza c Métodos únicos de evaluación 4 ¿Cuál es un beneficio del DUA? a Aumenta la participación de todos los estudiantes b Limita la creatividad c Reduce la diversidad en el aula 5 ¿Cómo se implementa el DUA? a Adaptando materiales y métodos de enseñanza b Siguiendo un solo libro de texto c Usando solo exámenes estandarizados 6 ¿Qué aspecto del DUA es clave para la evaluación? a Ofrecer múltiples formas de evaluación b Evaluación solo escrita c Evaluación única y estandarizada 7 ¿Qué busca el DUA? a Asegurar que todos los estudiantes tengan acceso al aprendizaje b Exclusividad en el aprendizaje c Enseñanza tradicional 8 ¿Qué tipo de aprendizaje promueve el DUA? a Aprendizaje competitivo b Aprendizaje inclusivo c Aprendizaje exclusivo 9 ¿Qué papel juegan las tecnologías en el DUA? a Son irrelevantes b Facilitan el acceso y la personalización del aprendizaje c Dificultan el aprendizaje 10 ¿Cuál es un desafío del DUA? a Eliminar la diversidad en el aula b Aumentar la carga de trabajo sin apoyo c Formar a los docentes en nuevas estrategias 11 ¿Qué es un Plan Individual de Ajustes Razonables? a Un plan de estudios académico. b Un documento que detalla adaptaciones para personas con discapacidad. c Un programa de salud mental. 12 ¿Quién puede solicitar un Plan de Ajustes Razonables? a Cualquier persona con discapacidad que necesite adaptaciones. b la a y la b son correctas c Cualquier estudiante sin restricciones. 13 ¿Cuál es el objetivo principal del Plan de Ajustes Razonables? a Realizar ajustes a todos los estudiantes. b Garantizar la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad. c Que todos os alumnos puedan ser promovidos 14 ¿Quién es responsable de implementar el plan? a El estudiante b Docente de aula c la IE 15 ¿Con qué frecuencia se debe revisar el Plan de Ajustes Razonables? a Cada periodo b Dos veces al año c Una vez al año. 16 Quien es el principal responsable de elaborar el PIAR a Docente Orientador b Docente de apoyo c Docente de aula. 17 ¿Qué sucede si no se implementa el PIAR? a Se puede considerar una violación de derechos. b No hay consecuencias. c Se otorgan beneficios económicos. 18 Decreto que reglamenta la educación inclusiva para personas con discapacidad, estableciendo lineamientos para su acceso, permanencia y calidad en todos los niveles educativos. a Decreto 1075 de 2015 b Decreto 1109 de 2017 c Decreto 1421 de 2017

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por Lilian Marin

¿Qué significa DUA en el contexto educativo?

¿Cuál es uno de los principios del DUA?

¿Qué enfoque promueve el DUA?

¿Cuál es un beneficio del DUA?

¿Cómo se implementa el DUA?

¿Qué aspecto del DUA es clave para la evaluación?

¿Qué busca el DUA?

¿Qué tipo de aprendizaje promueve el DUA?

¿Qué papel juegan las tecnologías en el DUA?

¿Cuál es un desafío del DUA?

¿Qué es un Plan Individual de Ajustes Razonables?

¿Quién puede solicitar un Plan de Ajustes Razonables?

¿Cuál es el objetivo principal del Plan de Ajustes Razonables?

¿Quién es responsable de implementar el plan?

¿Con qué frecuencia se debe revisar el Plan de Ajustes Razonables?

Quien es el principal responsable de elaborar el PIAR

¿Qué sucede si no se implementa el PIAR?

Decreto que reglamenta la educación inclusiva para personas con discapacidad, estableciendo lineamientos para su acceso, permanencia y calidad en todos los niveles educativos.