DEL LENGUAJE COLOQUIAL AL ALGEBRAICO

Froggy Jumps

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ME MOTIVA SABER QUE ESTÁN APRENDIENDO.

Creada por

Alba Patricia Guardado Ramirez

El Salvador

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Froggy Jumps DEL LENGUAJE COLOQUIAL AL ALGEBRAICOVersión en línea ME MOTIVA SABER QUE ESTÁN APRENDIENDO. por Alba Patricia Guardado Ramirez 1 La representación de un determinado número, un objeto... a Ambas son correctas b y c x 2 La suma de dos números. a x+y b x-y c 2x 3 La diferencia de dos números. a x-y b 3y c m+n 4 El doble y triple de un número. a 2x , 3x b a+b c m 5 La mitad de un número. a x / 2 b y /5 c m-n 6 Si se caminan x metros en 10 minutos. ¿Cuál es la velocidad por minuto? a x / 10 b x (10) c x+10 7 El doble de un número más 5. a 2 a + 5 b 2 b -5 c 5- a 8 La edad de Mario aumentada en 10 años. a x + 10 b x - 8 c 8x +4 9 El triple de mis ahorros, menos 10 a 3 a - 10 b 3z c 3b -20 10 Carlos viaja desde su casa hacia la escuela en un bus que va a una velocidad de 50 km/h, si su viaje dura x horas.¿ Qué distancia hay desde la escuela a su casa? a 50 km/ h x X b 50 + x c 50 -x

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DEL LENGUAJE COLOQUIAL AL ALGEBRAICOVersión en línea

ME MOTIVA SABER QUE ESTÁN APRENDIENDO.

por Alba Patricia Guardado Ramirez

La representación de un determinado número, un objeto...

Ambas son correctas

La suma de dos números.

x+y

x-y

La diferencia de dos números.

x-y

m+n

El doble y triple de un número.

2x , 3x

a+b

La mitad de un número.

x / 2

y /5

m-n

Si se caminan x metros en 10 minutos. ¿Cuál es la velocidad por minuto?

x / 10

x (10)

x+10

El doble de un número más 5.

2 a + 5

2 b -5

5- a

La edad de Mario aumentada en 10 años.

x + 10

x - 8

8x +4

El triple de mis ahorros, menos 10

3 a - 10

3b -20

Carlos viaja desde su casa hacia la escuela en un bus que va a una velocidad de 50 km/h, si su viaje dura x horas.¿ Qué distancia hay desde la escuela a su casa?

50 km/ h x X

50 + x

50 -x

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por Alba Patricia Guardado Ramirez

La representación de un determinado número, un objeto...

La suma de dos números.

La diferencia de dos números.

El doble y triple de un número.

La mitad de un número.

Si se caminan x metros en 10 minutos. ¿Cuál es la velocidad por minuto?

El doble de un número más 5.

La edad de Mario aumentada en 10 años.

El triple de mis ahorros, menos 10

Carlos viaja desde su casa hacia la escuela en un bus que va a una velocidad de 50 km/h, si su viaje dura x horas.¿ Qué distancia hay desde la escuela a su casa?

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