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Juego de Desencriptar: Piaget y su Teoría

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Sobre esta actividad

Descubre términos clave sobre el desarrollo cognitivo y la psicología infantil en este divertido juego.

Creada por

México

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Juego de Desencriptar: Piaget y su TeoríaVersión en línea

Descubre términos clave sobre el desarrollo cognitivo y la psicología infantil en este divertido juego.

por Daniela Sanjuanita Hinojosa Flores
1

Padre de la teoría psicogenetica

2

Proceso mental que implica el conocimiento, la comprensión y el aprendizaje.

3

Estructura mental que organiza y interpreta la información.

4

Progreso y cambios que ocurren en las capacidades y habilidades a lo largo del tiempo.

5

Proceso mediante el cual se integran nuevas experiencias en esquemas existentes.

6

Modificación de esquemas mentales para incorporar nueva información.

7

Fases del crecimiento cognitivo que describen el avance en el aprendizaje.

8

Relación dinámica entre el individuo y su entorno que influye en el aprendizaje.

9

Enfoque que sostiene que el conocimiento se construye activamente por el aprendiz.

10

Según Piaget comienza con la adaptación del individuo a la realidad, por lo que comienza con la interacción con el mundo a través de la acción y la experiencia.

11

Estadio en la que la inteligencia se desarrolla desde el nacimiento hasta los 2 años de edad. La inteligencia nace de los aspectos sensoriales o motrices del niño.

12

Estadio que se desarrolla desde los 2 a 7 años. El niño utiliza su imaginación para realizar representaciones simbólicas.

13

Se desarrolla entre los 7 y 11 años, el niño puede deducir una situación a partir de un resultado. Se denomina como el estadio de operaciones ....

14

Se desarrolla a partir de los 12 y 16 años, con pensamiento lógico formal además el niño puede razonar sin datos inmediatos. Son caracteristicas del estadio de operaciones ...

15

El principal valor que tiene la teoría es que brinda información sobre cómo una persona interpreta y construye el mundo, porque se centra en los procesos. Además, sitúa a los sujetos como activos, como creadores de su ....

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