Desafío de Inteligencia Artificial

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

Pon a prueba tus conocimientos sobre IA generativa y herramientas educativas.

Creada por

Cristian Sepúlveda Irribarra

Chile

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Desafío de Inteligencia Artificial


Froggy Jumps Desafío de Inteligencia ArtificialVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre IA generativa y herramientas educativas. por Cristian Sepúlveda Irribarra 1 ¿Qué describe mejor la “Inteligencia Artificial generativa”? a Una IA limitada a tomar decisiones previamente programadas. b Una IA capaz de crear nuevos contenidos (texto, imágenes, código, etc.) a partir de indicaciones. c Una IA que únicamente clasifica datos existentes. 2 ¿Cuál es el primer paso para incorporar IA en el aula según el modelo presentado? a Explorar posibilidades pedagógicas sin probar la herramienta. b Familiarizarse con la IA mediante talleres y pruebas iniciales. c Aplicar la herramienta directamente en clases. 3 ¿Cómo permite Gamma crear presentaciones? a Plantillas prediseñadas sin edición de contenido. b A partir de un prompt, un texto copiado o un archivo cargado. c Únicamente diapositivas en blanco. 4 ¿Qué se utiliza principalmente Napkin dentro del flujo de trabajo? a Generar cuestionarios interactivos. b Construir diagramas y visualizaciones a partir de texto. c Editar videos con IA. 5 ¿Qué caracteriza a Educaplay? a Ofrecer juegos que se crean solo de forma manual. b Incluir actividades y juegos que pueden generarse con IA a partir de un prompt. c Limitarse a evaluaciones tipo ensayo. 6 ¿Qué destaca a Quizizz frente a Educaplay? a No permite importar preguntas de otros docentes. b Solo funciona si todos los estudiantes están en la misma sala. c Facilita el juego en línea y genera analíticas de rendimiento en tiempo real. 7 ¿Para qué sirve la “base de conocimiento” al crear un chatbot en Poe? a Proporcionar documentos de referencia que guían las respuestas del bot. b Decorar la interfaz del bot. c Cambiar el modelo de lenguaje utilizado. 8 ¿Qué controla la “temperatura” en la configuración avanzada de un chatbot? a El nivel de creatividad y variabilidad en las respuestas generadas. b El tamaño máximo de los archivos adjuntos. c El número máximo de mensajes diarios. 9 ¿Qué ventaja tiene descargar un juego en formato HTML generado con IA? a Se puede ejecutar sin conexión a Internet en cualquier equipo. b Permite editar preguntas desde el celular sin conexión. c Incrementa automáticamente la puntuación de los estudiantes. 10 Claude y ChatGPT son ejemplos de: a Plataformas exclusivas para videoconferencias educativas. b Motores de búsqueda académica. c Modelos de lenguaje capaces de generar código y materiales didácticos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Cristian Sepúlveda Irribarra

¿Qué describe mejor la “Inteligencia Artificial generativa”?

¿Cuál es el primer paso para incorporar IA en el aula según el modelo presentado?

¿Cómo permite Gamma crear presentaciones?

¿Qué se utiliza principalmente Napkin dentro del flujo de trabajo?

¿Qué caracteriza a Educaplay?

¿Qué destaca a Quizizz frente a Educaplay?

¿Para qué sirve la “base de conocimiento” al crear un chatbot en Poe?

¿Qué controla la “temperatura” en la configuración avanzada de un chatbot?

¿Qué ventaja tiene descargar un juego en formato HTML generado con IA?

Claude y ChatGPT son ejemplos de: