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Aprendizaje en las tutorías 2024-2025

Froggy Jumps

Jugadas 2

Sobre esta actividad

Bienvenid@ a esta actividad de gamificación, ¡pon a prueba tus conocimientos!

Creada por

México

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Aprendizaje en las tutorías 2024-2025
 

Froggy Jumps

Aprendizaje en las tutorías 2024-2025Versión en línea

Bienvenid@ a esta actividad de gamificación, ¡pon a prueba tus conocimientos!

por JENNIFER VIANEY CASTILLO CANUL
1

La Educación Básica se organiza en:

2

Es un trabajo colaborativo para contextualizar los Contenidos del Programa, de acuerdo con el ámbito social, territorial, cultural y educativo de niñas y niños, para conocer, analizar y comprender la realidad

3

Se integra de contenidos nacionales con una visión amplia y son sugerencias de trabajo y con líneas generales de acción.

4

El “codiseño” implica:

5

Su propósito es abordar problemáticas desde una perspectiva complementaria entre las disciplinas o áreas de conocimiento que se incorporan en cada uno, impulsando una menor fragmentación de los saberes.

6

Son Campos Formativos de la Nueva Escuela Mexicana, excepto:

7

Recorridos o rutas posibles que dan cuenta de las formas en las que NNA se apropian de aprendizajes que les permiten comprender el mundo que les rodea.

8

El campo “Ética, Naturaleza y Sociedades” promueve:

9

Son ejes articuladores, excepto:

10

Ayudan a mirar, desde diferentes perspectivas, las situaciones o problemas de nuestra realidad para evitar generar, profundizar o acrecentar las condiciones de desigualdad y exclusión.

11

¿Cuál de los siguientes no es un eje articulador?

12

¿Qué eje articulador busca eliminar las barreras basadas en estereotipos de género?

13

El eje de “Pensamiento crítico” busca:

14

¿Qué eje contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales?

15

El eje de “Vida saludable” propone:

16

¿Qué pregunta favorece el pensamiento crítico ante un problema escolar?

17

Son espacios y mecanismos de participación y diálogo, excepto:

18

Es parte de la metodología básica del Programa Nacional de Convivencia Escolar para el manejo pacífico de conflictos, excepto:

19

La inclusión en la educación significa:

20

Son herramientas por medio de los cuales se presenta información descriptiva que permite conocer, detectar y analizar los recursos de origen natural, físico o humano con los que cuenta la escuela y sus alrededores, excepto:

21

Son parte de la actuación ante la presencia de armas de fuego o arma blanca durante la jornada escolar:

22

La metodología de Aprendizaje Basado en Problemas forma parte del Campo Formativo...

23

Metodología implementada en el Campo Formativo de Lenguajes.

24

Es una metodología que integra en un solo proyecto tanto los objetivos de aprendizaje como los objetivos de servicio a la comunidad, por lo que favorece la interdisciplinariedad y el trabajo conjunto de alumnos, maestros y tutores.

25

En esta metodología de enseñanza las actividades permiten a los alumnos desarrollar conocimiento y comprensión de ideas científicas, así como entender cómo los científicos estudian el mundo natural.

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