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Jugadas 4

Sobre esta actividad

Los niños y niñas participarán en una dinámica de 10 preguntas de opción múltiple (3 opciones cada una) enfocadas en los números del 1 al 5 y su aplicación en situaciones cotidianas. Esta actividad tiene como objetivos:

Reforzar el reconocimiento numérico y el conteo secuencial.

Favorecer la resolución de problemas simples (sumas y restas básicas).

Relacionar los números con contextos reales (caras humanas, objetos, animales).


Es una actividad ideal para evaluar la comprensión matemática básica de manera sencilla y divertida dentro del aula o en casa.

Creada por

Ecuador

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CONTAMOS DE 1 AL 5Versión en línea

Los niños y niñas participarán en una dinámica de 10 preguntas de opción múltiple (3 opciones cada una) enfocadas en los números del 1 al 5 y su aplicación en situaciones cotidianas. Esta actividad tiene como objetivos: Reforzar el reconocimiento numérico y el conteo secuencial. Favorecer la resolución de problemas simples (sumas y restas básicas). Relacionar los números con contextos reales (caras humanas, objetos, animales). Es una actividad ideal para evaluar la comprensión matemática básica de manera sencilla y divertida dentro del aula o en casa.

por julissa millishelt barberan gil
1

¿Qué número es el primero al contar?

2

¿Cuántos ojos tiene una persona normalmente?

3

¿Qué número es menor que 4?

4

¿Cuántas patas tiene un gato?

5

¿Cuántos lápices hay si tienes uno en cada mano y otros tres en la mesa?

6

Si tienes 3 caramelos y comes 1, ¿Cuántos te quedan?

7

¿Qué número viene antes del 3?

8

¿Cuál es el número que viene después del 4?

9

Si hay 5 niños y 1 se va, ¿Cuántos quedan?

10

¿Cuántas ruedas tiene un coche?

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