Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

E learning

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

E learning

Froggy Jumps

Jugadas 2

Sobre esta actividad

Karakteristik fungsi serta manfaat dan contoh e learning

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
E learning
 

Froggy Jumps

E learningVersión en línea

Karakteristik fungsi serta manfaat dan contoh e learning

por Fatimah Hannum
1

Salah satu karakteristik utama dari e-learning adalah fleksibilitas. Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas dalam konteks e-learning?

2

Rosenberg menyatakan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Berdasarkan pandangan ini, apa tujuan utama dari penerapan e-learning menurut Rosenberg?

3

Rani ingin memberikan materi siswanya tanpa harus bertatap muka s langsung. Ia menggunakan Moodle untuk mengunggah materi, memberikan kuis, dan memantau kemajuan siswa. Aktivitas yang dilakukan Ibu Rani termasuk ke dalam jenis pembelajaran apa?

4

Siapa pencipta atau perancang utama platform Moodle?

5

Shell menggunakan Moodle untuk melakukan pelatihan internal kepada karyawan. Ia memanfaatkan Moodle membuat materi pelatihan, melacak perkembangan karyawan, dan melakukan evaluasi online. Kelebihan Moodle manakah yang relevan dengan kondisi ini?

6

Rudi menggunakan Google Classroom dan Zoom untuk mengajar. Meskipun siswanya tidak datang ke kelas secara fisik, mereka bisa berdiskusi, mengerjakan tugas kelompok, dan presentasi online. Konsep ini termasuk karakteristik e-learning yang disebut...

7

Menurut Clark & Mayer, salah satu prinsip belajar online yang baik adalah...

8

E-learning menuntut siswa bisa mengoperasikan teknologi seperti Zoom dan WhatsApp. Saat menghadapi masalah, siswa mencari solusi secara mandiri di internet tanpa bantuan guru Dari pernyataan tersebut, karakteristik yang ditekankan dalam e-learning

9

Salah satu tujuan dari e-learning adalah mendorong siswa agar...

10

Farhan menyukai e-learning karena dia bisa belajar sesuai kecepatan dan gaya belajarnya sendiri. Dia merasa lebih nyaman menonton video materi beberapa kali sampai paham. Ini menggambarkan karakteristik e-learning sebagai...

11

Salah satu komponen kegiatan belajar online adalah...

12

Belajar online mendorong siswa untuk tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga...

13

Apa yang dimaksud dengan kurangnya literasi digital dalam konteks penggunaan ClassDojo?

14

Mengapa privasi dan keamanan data menjadi perhatian dalam penggunaan ClassDojo?

15

Apa tujuan utama dari platform Kahoot?

16

Apa manfaat dari sistem poin dan papan peringkat dalam Kahoot?

17

Martin Weller dari Open University menyebutkan beberapa pendekatan pedagogi yang mendasari e-learning. Di bawah ini, manakah yang bukan termasuk dalam pendekatan pedagogi yang disebutkan oleh Martin Weller?

18

Fungsi e-learning sebagai alat dokumentasi maksudnya adalah...

19

Ketika pembelajaran e-learning menggantikan seluruh kegiatan tatap muka, hal itu disebut...

20

Berikut ini yang bukan istilah lain dari pembelajaran online adalah...

¿Seguro que quieres abandonar la página?

Si sales, perderás la partida en curso.