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Competencia Digital Docente

Froggy Jumps

Jugadas 7

Sobre esta actividad

Definición de algunas de las Competencias Digitales Docentes de Costa Rica

Creada por

Costa Rica

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Competencia Digital Docente
 

Froggy Jumps

Competencia Digital DocenteVersión en línea

Definición de algunas de las Competencias Digitales Docentes de Costa Rica

por Jhonny Ramírez
1

Capacidad de utilizar las tecnologías digitales disponibles para comunicarse e interactuar de forma asertiva y responsable con el estudiantado, sus familias y otras personas funcionarias.

2

Capacidad de utilizar tecnologías digitales disponibles para colaborar con otros/as docentes o con el personal del centro educativo, compartiendo y construyendo conocimientos, experiencias, contenidos o recursos.

3

Capacidad de evaluar crítica y reflexivamente, tanto de manera individual como colectiva, las estrategias de mediación que se desarrollan con el uso de tecnologías digitales disponibles, con el objetivo de mejorar la práctica pedagógica

4

Capacidad de identificar, evaluar y seleccionar contenidos y recursos digitales para el aprendizaje, de acuerdo con la diversidad de características de la población estudiantil.

5

Capacidad de planificar e implementar estrategias pedagógicas con el apoyo de las tecnologías digitales disponibles en las diferentes etapas del proceso educativo para el desarrollo de las competencias.

6

Capacidad de utilizar tecnologías digitales disponibles para el fomento de los procesos de aprendizaje autorregulado; es decir, para promover que los estudiantes gestionen y documenten su propio aprendizaje al planificar,

7

Capacidad de implementar estrategias para la evaluación integral con el uso de las tecnologías digitales disponibles, mejorando e incrementando la variedad y calidad de los formatos y enfoques utilizados.

8

Capacidad de utilizar las TD para retroalimentar al estudiantado, para planificar y adaptar las estrategias de enseñanza y aprendizaje con base en las necesidades detectadas y apoyar a las personas estudiantes

9

Capacidad de incorporar estrategias pedagógicas para que los estudiantes se expresen por medios digitales, programen para resolver problemas o realizar tareas específicas, modifiquen y elaboren contenidos digitales.

10

Capacidad de desarrollar estrategias pedagógicas para que el estudiantado utilice las tecnologías digitales de forma segura y responsable, orientándolo para que maneje los riesgos y las aproveche para su bienestar social, psicológico y físico.

11

Es la capacidad de asegurar que los recursos y estrategias pedagógicas sean accesibles para todas las personas estudiantes, teniendo en cuenta el contexto y las características individuales

12

Capacidad de seleccionar, generar, interpretar, y ajustar los datos o estadísticas digitales sobre la actividad, el progreso y el rendimiento del estudiantado.

13

Capacidad de utilizar las TD disponibles para desarrollar estrategias pedagógicas que fomenten el compromiso, la implicación en el proceso y el esfuerzo de las personas estudiantes

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