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Lu - Llaguno
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por Lu - Llaguno
1

vacunas salud alimentación cuidado talla seguridad peso higiene salud materiales asistencial

Atención
Se da prioridad a la preventiva , balanceada , y .
Se siguen protocolos de seguimiento del desarrollo físico ( , , ) .
Se requieren mayores recursos para asegurar condiciones óptimas de ( infraestructura , , personal de ) .

2

pedagógica observación Inclusión desarrollo infantil desarrollo socioemocional multiculturalidad Neurodesarrollo

Formación en áreas clave del
Conocimientos esenciales :
y estimulación temprana
Educación y apego seguro .
Juego como herramienta .
educativa : atención a la diversidad , discapacidad , y género .
Evaluación del a través de sistemática , listas de cotejo

3

socioemocional Inclusión familia activa educativa desarrollo centrado temprana educativo juego

Atención
Enfoque más en el , el y la estimulación . de la como parte del proceso .

4

afectivo socioemocionales habilidades emocional Necesidad importancia desarrollo preventivo integral afectiva reconocimiento psicológico

Atención y
Mayor de la del vínculo para el .
de fortalecer de educadoras .
Apoyo aún es limitado o reactivo , no .

5

Educadoras bienestar promotoras cuidados integral brindar agentes EBDI niños desarrollo maestras

Implicaciones para las de
Ya no basta con básicos : se espera que las sean activas del de los , de la inclusión y el infantil .

6

educativa valioso Infantil atención Estancias emocional Bienestar ISSSTE Desarrollo asistencial

En este contexto , las de y ( EBDI ) del representan un modelo de integral que articula las dimensiones , y .

7

motricidad lenguaje alerta especialistas EBDI físico talla peso Protocolos señal médicos

comunes en :
? Seguimiento del desarrollo : , , perímetro cefálico .
? Detección de alteraciones del desarrollo ( ej . retrasos en , , conducta ) .
? Canalización oportuna a servicios o cuando se identifica alguna de .

8

niño mediadoras límites el crianza escuela padres educadoras familia proceso familias estimulación orientar desarrollo colaborativo guías

Trabajo con las
Enfoque actual :
? Se reconoce que del es un compartido entre y .
? Las deben actuar como y para a los sobre , hábitos , y .

 
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