Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

ความน่าเชื่อถือ

Froggy Jumps

Jugadas 5

Sobre esta actividad

ความน่าเชื่อถือ

Creada por

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
ความน่าเชื่อถือ
 

Froggy Jumps

ความน่าเชื่อถือVersión en línea

ความน่าเชื่อถือ

por Saranyapat Meksuk
1

หากผู้พูดกล่าวข้อมูลโดยไม่ระบุแหล่งที่มา ควรพิจารณาตามหลักใด

2

ถ้าเนื้อหามี “ความคงเส้นคงวา” หมายถึงอย่างไร

3

สิ่งใด “ไม่จัดอยู่ในกลุ่ม” ที่ควรวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

4

ถ้าข้อมูลมีลำดับเหตุการณ์สับสน ไม่เรียงตามเวลา ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องที่สุด

5

ข้อใด “ตรงกับหลักการวิเคราะห์” ความน่าเชื่อถือของสื่อ

6

ถ้าข้อมูลเน้นการใช้คำเชิงอารมณ์ เช่น "น่าตกใจมาก" หรือ "เหลือเชื่อจริง ๆ" ข้อใดต่อไปนี้เหมาะกับการวิเคราะห์

7

ข้อใดต่อไปนี้ “ไม่ใช่” หลักการวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือ

8

ข้อใด “ไม่ใช่” การวิเคราะห์แหล่งที่มาของข้อมูล

9

ข้อใดแสดงถึงคุณสมบัติของ “ความน่าเชื่อถือ”

10

ข้อมูลใดต่อไปนี้ควรตั้งข้อสงสัยมากที่สุด

11

หากต้องการรู้ว่าผู้ส่งสารต้องการสื่ออะไร ควรใช้หลักใด

12

จุดประสงค์ของการวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือคือข้อใด

13

การสรุปผลการวิเคราะห์ควรเป็นอย่างไร

14

เมื่อได้รับข้อมูลที่ระบุสถิติหรือผลวิจัย ควรดำเนินการอย่างไร

15

ข้อใดต่อไปนี้อธิบาย “การวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดู” ได้ถูกต้อง

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.