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Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre el currículo, su estructura, elementos y articulación.

Creada por

Dayanna Cecibel Cuenca Guaillas

Ecuador

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1	Dayanna Cecibel Cuenca Guaillas 20 de Junio de 2025	% 100	01:15

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Froggy Jumps Diseño CurricularVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre el currículo, su estructura, elementos y articulación. por Dayanna Cecibel Cuenca Guaillas 1 ¿Cuál es un objetivo de los elementos organizadores del currículo? a Facilitar la planificación educativa. b Aumentar el número de exámenes. c Disminuir el interés por el aprendizaje. 2 ¿Qué elemento es clave en la estructura curricular? a La cantidad de alumnos. b Los recursos tecnológicos. c Los objetivos de aprendizaje. 3 ¿Qué es el perfil de salida en el diseño curricular? a Plan de actividades escolares. b Descripción de desempeños esenciales al finalizar un nivel educativo. c Un listado de contenidos para un curso. 4 ¿Es correcto decir que el currículo debe ser igual para todos los estudiantes, sin importar sus necesidades o contexto? a No, el currículo debe adaptarse para atender las necesidades y contextos de cada estudiante. b Solo para estudiantes con alto rendimiento académico. c Sí, todos deben seguir exactamente el mismo currículo sin modificaciones. 5 ¿Qué son los elementos organizadores del currículo? a Son componentes que estructuran y guían el proceso educativo. b Son solo los libros de texto. c Son actividades extracurriculares. 6 ¿Cuál es una función de la estructura curricular? a Evaluar a los estudiantes. b Organizar los contenidos y objetivos de aprendizaje. c Definir el horario escolar. 7 ¿Por qué es importante la articulación curricular? a Reduce el tiempo de estudio. b Aumenta la competencia entre estudiantes. c Facilita la transición entre niveles educativos. 8 ¿Qué relación hay entre estructura y articulación curricular? a La estructura define cómo se organizan los contenidos, y la articulación asegura su conexión. b No tienen relación alguna. c La estructura es más importante que la articulación. 9 ¿Qué se busca con la articulación curricular? a Reducir el tiempo de clase. b Lograr una coherencia en el aprendizaje a lo largo de la educación. c Aumentar la carga de tareas. 10 ¿Cuáles son los ejes de desarrollo y aprendizaje? a Campos generales que responden a la formación integral de los niños y orientan el aprendizaje. b Listas de exámenes para evaluar a los estudiantes. c Recursos o métodos didácticos para el aula. 11 ¿Qué incluye la estructura curricular? a Solo los contenidos de cada materia. b La cantidad de horas de clase. c Objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación. 12 ¿Cuál es la función principal de la progresión curricular? a Organizar las actividades recreativas en la escuela. b Establecer el horario de clases para cada materia. c Permitir que los aprendizajes se construyan de manera gradual y secuencial.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Diseño CurricularVersión en línea

por Dayanna Cecibel Cuenca Guaillas

¿Cuál es un objetivo de los elementos organizadores del currículo?

¿Qué elemento es clave en la estructura curricular?

¿Qué es el perfil de salida en el diseño curricular?

¿Es correcto decir que el currículo debe ser igual para todos los estudiantes, sin importar sus necesidades o contexto?

¿Qué son los elementos organizadores del currículo?

¿Cuál es una función de la estructura curricular?

¿Por qué es importante la articulación curricular?

¿Qué relación hay entre estructura y articulación curricular?

¿Qué se busca con la articulación curricular?

¿Cuáles son los ejes de desarrollo y aprendizaje?

¿Qué incluye la estructura curricular?

¿Cuál es la función principal de la progresión curricular?