Autismo

Froggy Jumps

Jugadas 1

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Sobre esta actividad

Una actividad recreativa para alumnos de psicología en la carrera de educación especial.

Creada por

EDWIN DAVID OLVERA ZAVALA

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	EDWIN DAVID OLVERA ZAVALA 27 de Junio de 2025	% 90	02:01

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Froggy Jumps AutismoVersión en línea Una actividad recreativa para alumnos de psicología en la carrera de educación especial. por EDWIN DAVID OLVERA ZAVALA 1 El autismo en el DSM pertenece dentro de la categoría de: a Trastornos de la comunicación. b Trastornos neurocognitivos. c Trastornos del neurodesarrollo. 2 Evalúa el desarrollo y funcionamiento del habla del lenguaje en todas sus facetas. a Psicólogo. b Logopeda. c Maestro en Educación Especial. 3 Menciona las categorías de la sintomatología: a Aprendizaje, conductas erráticas y problemas alimenticios. b Comunicación, socialización y conductas motrices. c Aprendizaje, comunicación y cambios repentinos de humor. 4 ¿Cuál es la clasificación del autismo? a Leve, moderado, alto. b Hipersensibilidad e Hiposensibilidad. c Grado 1,2 y 3. 5 Su propósito es determinar el desarrollo, aptitud y capacidad del individuo dentro de todas las áreas de la cognición. a Terapeuta. b Psiquiatra. c Maestro en Educación Especial. 6 Algunos materiales de apoyo son: a Uso de pictogramas y agendas. b Dispositivos tecnológicos. c Juegos interactivos. 7 ¿Cuál es el grado más grave de autismo? a Grado 1. b Grado 2. c Grado 3. 8 El trastorno de espectro autista se diagnostica más en: a Hombres. b Mujeres. c Ambos por igual. 9 Menciona una barrera del aprendizaje y la participación para el autismo: a Falta de apoyos económicos. b Falta de sensibilización en su entorno. c Espacios escolares inadecuados. 10 En el TEA el tratamiento se trabaja en: a Psicoterapia y medicación. b Fisioterapia y una dieta nutricional. c Establecer modelos, objetivos y rutinas.

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AutismoVersión en línea

Una actividad recreativa para alumnos de psicología en la carrera de educación especial.

por EDWIN DAVID OLVERA ZAVALA

El autismo en el DSM pertenece dentro de la categoría de:

Trastornos de la comunicación.

Trastornos neurocognitivos.

Trastornos del neurodesarrollo.

Evalúa el desarrollo y funcionamiento del habla del lenguaje en todas sus facetas.

Psicólogo.

Logopeda.

Maestro en Educación Especial.

Menciona las categorías de la sintomatología:

Aprendizaje, conductas erráticas y problemas alimenticios.

Comunicación, socialización y conductas motrices.

Aprendizaje, comunicación y cambios repentinos de humor.

¿Cuál es la clasificación del autismo?

Leve, moderado, alto.

Hipersensibilidad e Hiposensibilidad.

Grado 1,2 y 3.

Su propósito es determinar el desarrollo, aptitud y capacidad del individuo dentro de todas las áreas de la cognición.

Terapeuta.

Psiquiatra.

Maestro en Educación Especial.

Algunos materiales de apoyo son:

Uso de pictogramas y agendas.

Dispositivos tecnológicos.

Juegos interactivos.

¿Cuál es el grado más grave de autismo?

Grado 1.

Grado 2.

Grado 3.

El trastorno de espectro autista se diagnostica más en:

Hombres.

Mujeres.

Ambos por igual.

Menciona una barrera del aprendizaje y la participación para el autismo:

Falta de apoyos económicos.

Falta de sensibilización en su entorno.

Espacios escolares inadecuados.

En el TEA el tratamiento se trabaja en:

Psicoterapia y medicación.

Fisioterapia y una dieta nutricional.

Establecer modelos, objetivos y rutinas.

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El autismo en el DSM pertenece dentro de la categoría de:

Evalúa el desarrollo y funcionamiento del habla del lenguaje en todas sus facetas.

Menciona las categorías de la sintomatología:

¿Cuál es la clasificación del autismo?

Su propósito es determinar el desarrollo, aptitud y capacidad del individuo dentro de todas las áreas de la cognición.

Algunos materiales de apoyo son:

¿Cuál es el grado más grave de autismo?

El trastorno de espectro autista se diagnostica más en:

Menciona una barrera del aprendizaje y la participación para el autismo:

En el TEA el tratamiento se trabaja en:

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