Froggy Jumps
Salud Pública
1
Visión que mantiene su vigencia, en la medida en que la Salud pública sigue siendo conducida por los caminos de la Medicina (sea preventiva o social), es decir, siempre referida al objeto de estudio-enfermedad.
2
Visión Sostenida por la “cultura de consumo de la salud” es, en síntesis, la edición siglo XXI de la Higiene de Galeno, para “aquellos que pueden darse el lujo de elegir”.
3
la capacidad que tiene el sujeto individual o colectivo para ejercer control real sobre su ambiente total
4
depende de las posibilidades de tomar decisiones y ejecutarlas en el contexto de lo factible.
5
acción de “defender, respaldar públicamente, argumentar en
favor de, procurar el logro de”, para ganar la voluntad política y el apoyo material hacia la causa publica de la salud.
6
Es una combinación de acciones individuales y sociales destinadas a conseguir compromisos políticos, apoyo para las políticas de salud, aceptación social y apoyo de los sistemas para un determinado objetivo o programa de salud.
7
implica el involucramiento amplio de sujetos sociales en la convocatoria, animación, expresión de la demanda, exigencia pública, gestión y búsqueda de recursos para la salud.
8
ejercicio consciente de los derechos y obligaciones de la
democracia, en su acepción original de gobierno del pueblo, para el pueblo, por el pueblo
9
requiere que los formuladores de políticas de todos los
departamentos gubernamentales hagan de la salud un aspecto central de su política.
10
Esto significa que deben tener en cuenta las repercusiones sanitarias en todas sus decisiones, y dar prioridad a las políticas que eviten que la gente enferme o se lesione.
11
Estas políticas deben ser respaldadas por regulaciones que combinen los incentivos del sector privado con los objetivos de la salud pública
12
Las personas han de adquirir conocimientos, aptitudes e información que les permitan elegir opciones saludables, por ejemplo, con respecto a su alimentación y a los servicios
de salud que necesitan.
13
Deben tener la oportunidad de elegir estas opciones y gozar de un entorno en el que puedan demandar nuevas medidas normativas que sigan mejorando su salud.
14
El liderazgo y el compromiso en el ámbito municipal son esenciales para una planificación urbana saludable y para poner en práctica medidas preventivas en las comunidades y en los centros de atención primaria
15
contribuyen a crear países saludables y, en última instancia, un
mundo más saludable
16
es un enfoque de salud pública que toma en cuenta, de manera sistemática, las implicaciones de las decisiones sobre la salud, busca sinergias, y evita impactos negativos sobre la salud, con el objetivo de mejorar la salud de la población y la equdad
17
se centra en legitimidad, rendición de cuentas, transparencia, acceso a la información, participación, sostenibilidad y colaboración multisectorial.
18
es aquel en el cual sus ciudadanos, instituciones y organizaciones trabajan conjuntamente para la salud, el bienestar y la calidad de vida de sus habitantes, propone abordar determinantes de salud que son responsabilidad de gobiernos y sociedad civil
19
centro educativo digno que contribuye al desarrollo de competencias básicas para la vida, favoreciendo el bienestar biológico, intelectual, emocional y social de las y los escolares, por medio de acciones integrales de promoción de la salud
20
se implementó en el año 1993 en respuesta a la creación de la Comisión Biministerial entre los Ministerios de Educación y de Salud Pública y Asistencia Social
21
Debe garantizar la alimentación escolar, promover la alimentación saludable en la población infantil y adolescente que asiste a establecimientos educativos públicos y privados, con la finalidad que aprovechen su proceso de enseñanza - aprendizaje
22
Su objetivo es contribuir en el desarrollo integral, el acceso, el aprendizaje, el rendimiento escolar, la formación de
hábitos alimentarios saludables de los escolares, por medio de una educación alimentaria y nutricional.
23
es un espacio de intercambio y convivencia para adolescentes y jóvenes en donde se realizan acciones de información, educación y comunicación en salud; es facilitado por personal de salud y otros
24
Pueden estar ubicados en los servicios de salud o en espacios públicos de la localidad.
25
Es un Espacio en donde se realizan acciones de un Espacio
Amigable pero no tiene un espacio físico asignado
26
Este espacio Tiene un facilitador, horario y días establecidos de actividades.
27
Tiene designado formalmente un espacio físico el cual puede estar en un servicio de salud, municipalidades, escuela, institutos, iglesias, entre otros, para desarrollar sus actividades.
28
Este espacio Tiene un facilitador, horario y días establecidos de
actividades. Este es el espacio que debe existir de preferencia.
29
Es un espacio amigable fortalecido que dispone de Centro de orientación, documentación información y educación para adolescentes y jóvenes, el cual dispone de un espacio físico
30
Funciona todos los días con horario establecido. Tiene personal específico para este fin.
31
son acciones relacionadas a la adopción, modificación o
fortalecimiento de hábitos y comportamientos del individuo, familia y comunidad, con enfoque de salud integral, con la finalidad de lograr estilos de vida saludable
32
es una estrategia que fortalece los procesos de implementación de acciones de promoción y participación comunitaria para el conocimiento, la motivación, utilización adecuada y oportuna de la red de servicios de MSPASpor parte de la población.
|
Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.