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Sobre esta actividad

Ámbitos, módulos y curso

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Marta Herrera
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España

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Ámbitos, módulos y curso

por Marta Herrera
1

Diseño de un programa de actividades socioeducativas dirigidas a menores en situación de riesgo e intervención con las familias

2

Planificación de la intervención, con personas en situación de dependencia, seleccionando las estrategias adecuadas, en función de las características de la persona y el contexto de intervención

3

Diseño de un programa de actividades socioeducativas dirigidas a menores en situación de riesgo e intervención con las familias

4

Planificación de la intervención, con personas en situación de dependencia, seleccionando las estrategias adecuadas, en función de las características de la persona y el contexto de intervención

5

Elaboración de un proyecto de animación turística, con la gestión de los recursos pertinentes, necesidades del perfil del turista y espacios de intervención

6

Elaboración de un proyecto de animación turística, con la gestión de los recursos pertinentes, necesidades del perfil del turista y espacios de intervención

7

Diseño de un proyecto de animación cultural, a partir del análisis de las características de uso del patrimonio cultural y equipamientos culturales especializados

8

Diseño de un proyecto de animación cultural, a partir del análisis de las características de uso del patrimonio cultural y equipamientos culturales especializados

9

Elaboración de un programa de entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social, seleccionando las técnicas propias de intervención adaptadas a las necesidades de la persona

10

Elaboración de un programa de entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social, seleccionando las técnicas propias de intervención adaptadas a las necesidades de la persona

11

Diseño de acciones formativas dirigidas a la juventud, en el ámbito de la educación no formal, partiendo del análisis de sus demandas y necesidades

12

Diseño de acciones formativas dirigidas a la juventud, en el ámbito de la educación no formal, partiendo del análisis de sus demandas y necesidades

13

Planificación de un proyecto de intervención con colectivos en riesgo de exclusión social

14

Planificación de un proyecto de intervención con colectivos en riesgo de exclusión social

15

Planificación de estrategias, actividades y recursos para el desarrollo cognitivo y motor, aplicado a los procesos de la educación infantil

16

Planificación de estrategias, actividades y recursos para el desarrollo cognitivo y motor, aplicado a los procesos de la educación infantil

17

Elaboración de un programa de inclusión social de personas con dificultades de comunicación, de lenguaje y de habla

18

Elaboración de un programa de inclusión social de personas con dificultades de comunicación, de lenguaje y de habla

19

Diseño de un proyecto de dinamización para el fomento de la participación social de las mujeres

20

Diseño de un proyecto de dinamización para el fomento de la participación social de las mujeres

21

Diseño de una campaña de sensibilización con perspectiva de género

22

Diseño de una campaña de sensibilización con perspectiva de género

23

Diseño de campañas dirigidas a la promoción de la seguridad vial y la movilidad, atendiendo al tipo de alumnado o grupo al que está dirigida

24

Diseño de campañas dirigidas a la promoción de la seguridad vial y la movilidad, atendiendo al tipo de alumnado o grupo al que está dirigida

 
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