Lembar Kerja Peserta Didik

Froggy Jumps

(1)

Jugadas 11

Crear copia

Sobre esta actividad

Sekolah Dasar Kelas 2

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Putri Nabila 24 de Agosto de 2025	% 100	01:03
2	Kimberly Yupanqui Cumpa 27 de Octubre de 2025	% 20	00:22

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15513)

Conviértete en un genio del Reino Animal
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(111)

20 preguntas de este maravilloso libro
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(178)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(344)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!


Froggy Jumps Lembar Kerja Peserta DidikVersión en línea Sekolah Dasar Kelas 2 por M 1 Ainiyah melihat es batu yang diletakkan di atas meja pada siang hari. Setelah 2 jam, es batu tersebut berubah menjadi air. Jika es batu yang sama diletakkan di dalam kulkas, apa yang akan terjadi? a Es batu akan tetap berbentuk es b Es batu akan menjadi air lebih cepat c Es batu akan menjadi air lebih cepat 2 Shalsabila memperhatikan bahwa setiap pagi ayahnya menyiram tanaman, tapi saat hujan ayahnya tidak menyiram. Apa alasan yang paling tepat untuk hal ini? a Air hujan tidak baik untuk tanaman b Saat hujan tanaman tidak perlu air c Tanaman sudah mendapat air dari hujan 3 Siti menanam biji kacang hijau di dua tempat berbeda. pertama di tempat gelap, kedua di tempat terang. Setelah seminggu, tanaman di tempat terang tumbuh tinggi dan hijau, sedangkan di tempat gelap tumbuh tinggi tapi pucat. Mengapa hal ini terjadi? a Tanaman di tempat gelap tidak mendapat air cukup b Tanaman di tempat gelap tidak bisa membuat makanan sendiri c Tanah di tempat gelap tidak subur 4 Laudya melihat burung yang sedang terbang di langit. Burung tersebut memiliki paruh yang panjang dan melengkung. Menurut kamu, makanan apa yang paling cocok untuk burung tersebut? a Nectar bunga b Biji-bijian kecil c Serangga 5 Berliana menemukan semut berbaris panjang membawa makanan. Dia memperhatikan semut-semut itu selalu mengikuti jalur yang sama. Apa yang paling mungkin menjadi alasan perilaku semut tersebut? a Semut ingin berhemat tenaga b Semut takut tersesat c Semut mengikuti jejak bau yang ditinggalkan semut lain

Froggy Jumps

Lembar Kerja Peserta DidikVersión en línea

Sekolah Dasar Kelas 2

por M

Ainiyah melihat es batu yang diletakkan di atas meja pada siang hari. Setelah 2 jam, es batu tersebut berubah menjadi air. Jika es batu yang sama diletakkan di dalam kulkas, apa yang akan terjadi?

Es batu akan tetap berbentuk es

Es batu akan menjadi air lebih cepat

Shalsabila memperhatikan bahwa setiap pagi ayahnya menyiram tanaman, tapi saat hujan ayahnya tidak menyiram. Apa alasan yang paling tepat untuk hal ini?

Air hujan tidak baik untuk tanaman

Saat hujan tanaman tidak perlu air

Tanaman sudah mendapat air dari hujan

Siti menanam biji kacang hijau di dua tempat berbeda. pertama di tempat gelap, kedua di tempat terang. Setelah seminggu, tanaman di tempat terang tumbuh tinggi dan hijau, sedangkan di tempat gelap tumbuh tinggi tapi pucat. Mengapa hal ini terjadi?

Tanaman di tempat gelap tidak mendapat air cukup

Tanaman di tempat gelap tidak bisa membuat makanan sendiri

Tanah di tempat gelap tidak subur

Laudya melihat burung yang sedang terbang di langit. Burung tersebut memiliki paruh yang panjang dan melengkung. Menurut kamu, makanan apa yang paling cocok untuk burung tersebut?

Nectar bunga

Biji-bijian kecil

Serangga

Berliana menemukan semut berbaris panjang membawa makanan. Dia memperhatikan semut-semut itu selalu mengikuti jalur yang sama. Apa yang paling mungkin menjadi alasan perilaku semut tersebut?

Semut ingin berhemat tenaga

Semut takut tersesat

Semut mengikuti jejak bau yang ditinggalkan semut lain

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Lembar Kerja Peserta Didik

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Lembar Kerja Peserta DidikVersión en línea

por M

Ainiyah melihat es batu yang diletakkan di atas meja pada siang hari. Setelah 2 jam, es batu tersebut berubah menjadi air. Jika es batu yang sama diletakkan di dalam kulkas, apa yang akan terjadi?

Shalsabila memperhatikan bahwa setiap pagi ayahnya menyiram tanaman, tapi saat hujan ayahnya tidak menyiram. Apa alasan yang paling tepat untuk hal ini?

Siti menanam biji kacang hijau di dua tempat berbeda. pertama di tempat gelap, kedua di tempat terang. Setelah seminggu, tanaman di tempat terang tumbuh tinggi dan hijau, sedangkan di tempat gelap tumbuh tinggi tapi pucat. Mengapa hal ini terjadi?

Laudya melihat burung yang sedang terbang di langit. Burung tersebut memiliki paruh yang panjang dan melengkung. Menurut kamu, makanan apa yang paling cocok untuk burung tersebut?

Berliana menemukan semut berbaris panjang membawa makanan. Dia memperhatikan semut-semut itu selalu mengikuti jalur yang sama. Apa yang paling mungkin menjadi alasan perilaku semut tersebut?

		%
	Anónimo	%
		%
		%