Acoso Escolar

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Dinámica de acoso escolar 2

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Rosa Gamez

México

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Froggy Jumps Acoso EscolarVersión en línea Dinámica de acoso escolar 2 por Rosa Gamez 1 ¿Por qué es importante enseñar a los estudiantes a identificar sus emociones? a Porque les ayuda a comprenderse a sí mismos. b Porque es necesario para poder tener control sobre su forma de actuar c Porque ven en que están mal 2 ¿Qué es la empatía y cómo ayuda a prevenir el acoso escolar? a Es el que nos ayuda a entender el respeto y disminuye las conductas agresivas b Es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y nos ayuda a disminuir conductas agresivas. c Es un valor individual. 3 ¿Qué beneficio tiene que los estudiantes participen en la creación de normas escolares? a Aumenta su compromiso y comprensión de las reglas, favoreciendo una convivencia armónica. b Que conozcan las reglas de la institución c Que no tengan control sobre la implementación de normas 4 ¿Qué cree que debe hacer un docente al detectar un posible caso de acoso escolar? a Activar el protocolo institucional, documentar la situación y dar aviso a las autoridades escolares. b Regañar a los alumnos c Hacer caso omiso 5 ¿Qué rol pueden jugar los estudiantes en la prevención del acoso escolar? a Ninguno b Pueden ser agentes activos del cambio promoviendo el respeto y actuando como mediadores y lideres. c Pueden ser agentes pasivos 6 ¿Qué impacto tiene hablar abiertamente sobre el acoso escolar en el aula? a Reduce el estigma, sensibiliza a los estudiantes y fomenta una cultura de denuncia y apoyo. b Que los riesgos de ser acosado disminuyan c Que sea mas defendible la problemática. 7 ¿Qué ventaja tiene utilizar recursos digitales para abordar el tema del acoso escolar? a Facilitan el aprendizaje interactivo, captan la atención de los estudiantes y permiten reflexionar. b Que los estudiantes tengan mayor interés sobre el tema. c Que sea mas dinámica la actividad.

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Dinámica de acoso escolar 2

por Rosa Gamez

¿Por qué es importante enseñar a los estudiantes a identificar sus emociones?

Porque les ayuda a comprenderse a sí mismos.

Porque es necesario para poder tener control sobre su forma de actuar

Porque ven en que están mal

¿Qué es la empatía y cómo ayuda a prevenir el acoso escolar?

Es el que nos ayuda a entender el respeto y disminuye las conductas agresivas

Es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y nos ayuda a disminuir conductas agresivas.

Es un valor individual.

¿Qué beneficio tiene que los estudiantes participen en la creación de normas escolares?

Aumenta su compromiso y comprensión de las reglas, favoreciendo una convivencia armónica.

Que conozcan las reglas de la institución

Que no tengan control sobre la implementación de normas

¿Qué cree que debe hacer un docente al detectar un posible caso de acoso escolar?

Activar el protocolo institucional, documentar la situación y dar aviso a las autoridades escolares.

Regañar a los alumnos

Hacer caso omiso

¿Qué rol pueden jugar los estudiantes en la prevención del acoso escolar?

Ninguno

Pueden ser agentes activos del cambio promoviendo el respeto y actuando como mediadores y lideres.

Pueden ser agentes pasivos

¿Qué impacto tiene hablar abiertamente sobre el acoso escolar en el aula?

Reduce el estigma, sensibiliza a los estudiantes y fomenta una cultura de denuncia y apoyo.

Que los riesgos de ser acosado disminuyan

Que sea mas defendible la problemática.

¿Qué ventaja tiene utilizar recursos digitales para abordar el tema del acoso escolar?

Facilitan el aprendizaje interactivo, captan la atención de los estudiantes y permiten reflexionar.

Que los estudiantes tengan mayor interés sobre el tema.

Que sea mas dinámica la actividad.

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¿Qué es la empatía y cómo ayuda a prevenir el acoso escolar?

¿Qué beneficio tiene que los estudiantes participen en la creación de normas escolares?

¿Qué cree que debe hacer un docente al detectar un posible caso de acoso escolar?

¿Qué rol pueden jugar los estudiantes en la prevención del acoso escolar?

¿Qué impacto tiene hablar abiertamente sobre el acoso escolar en el aula?

¿Qué ventaja tiene utilizar recursos digitales para abordar el tema del acoso escolar?

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