CONTEXTO EDUCATIVO NEM

Froggy Jumps

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Juego interactivo de opción múltiple diseñado para reforzar los conocimientos fundamentales del Modelo Educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Creada por

Johana Mariany Salazar Tzec

México

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CONTEXTO EDUCATIVO NEM


Froggy Jumps CONTEXTO EDUCATIVO NEMVersión en línea Juego interactivo de opción múltiple diseñado para reforzar los conocimientos fundamentales del Modelo Educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). por Johana Mariany Salazar Tzec 1 ¿Qué significa Aprender a ser? a Desarrollar habilidades cognitivas y matemáticas en contextos escolares. b Convivir armónicamente con los demás en un entorno de respeto y tolerancia. c Fomentar el desarrollo integral de la persona en sus dimensiones ética, emocional y espiritual. 2 ¿Qué es la Deconstrucción? a Filosofía crítica que cuestiona estructuras fijas y discursos dominantes, propuesta por Derridá. b Método para memorizar contenido mediante repeticiones constantes. c Estrategia educativa para trabajar en equipo en comunidades escolares. 3 ¿Qué establece el Artículo 3º Constitucional? a Documento internacional que propone la paz como base de la educación. b Propone que todo sistema educativo debe estar orientado a la equidad, inclusión y excelencia. c Define las bases del derecho laboral de los docentes. 4 ¿Qué es la Agenda 2030? a Plan de acción global con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. b Documento que plantea los pilares de la educación básica. c Estrategia didáctica para diseñar ambientes de aprendizaje. 5 ¿Qué son las Competencias de Perrenoud? a Conjunto de capacidades docentes necesarias para mediar el aprendizaje de forma reflexiva. b Reglas normativas que regulan el currículo de secundaria. c Métodos de enseñanza para alumnos con dificultades motrices. 6 ¿Qué significa el Nihilismo en educación? a Enfoque pedagógico para construir ambientes colaborativos. b Visión postmoderna que reconoce la pérdida de sentido o certezas absolutas. c Forma de enseñanza con énfasis en la emoción y el juego. 7 ¿Qué es la Teoría General de Sistemas (TGS)? a Teoría que entiende la realidad como sistemas interconectados; útil para pensar en lo educativo. b Modelo de evaluación que mide logros individuales. c Estrategia cognitiva para fomentar la memorización repetitiva. 8 ¿Qué es la Quinta Disciplina? a Método para clasificar conceptos de la ciencia desde el aula. b Disciplina propuesta por Peter Senge que busca desarrollar organizaciones que aprenden. c Estrategia de evaluación de proyectos integradores. 9 ¿Qué son los Siete Saberes de Morin? a Propuesta que promueve una visión crítica, contextualizada y transdisciplinaria del conocimiento. b Conjunto de contenidos básicos que todo alumno debe dominar en secundaria. c Modelo de evaluación por rúbricas basado en competencias. 10 ¿Qué implica Aprender a convivir? a Implica la colaboración, el respeto y la resolución de conflictos. b Desarrollar pensamiento lógico-matemático. c Promover actividades recreativas y artísticas sin evaluación. 11 ¿Qué es el Constructivismo? a Enfoque donde el alumno construye activamente su aprendizaje a partir de la experiencia. b Método que prioriza la transmisión de contenidos por parte del docente. c Estrategia que propone eliminar la autonomía del estudiante. 12 ¿Qué plantea el Humanismo en educación? a Pone al ser humano en el centro del proceso educativo, considerando sus emociones y valores. b Sustituye los contenidos académicos por formación militar. c Limita la creatividad de los alumnos a favor de la obediencia. 13 ¿Qué son los Ocho Principios de la NEM? a Lista de temas que deben evaluarse mensualmente. b Valores fundamentales como inclusión y equidad que orientan el modelo educativo. c Normas disciplinarias para estudiantes de secundaria. 14 ¿Qué son los Cuatro desafíos de la sociedad del conocimiento? a Las competencias laborales, la globalización y la migración. b Los exámenes estandarizados, la alfabetización digital, el acceso a internet y el uso de IA. c Sentido del conocimiento, ética, reducción de desigualdad y educación de calidad.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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CONTEXTO EDUCATIVO NEMVersión en línea

por Johana Mariany Salazar Tzec

¿Qué significa Aprender a ser?

¿Qué es la Deconstrucción?

¿Qué establece el Artículo 3º Constitucional?

¿Qué es la Agenda 2030?

¿Qué son las Competencias de Perrenoud?

¿Qué significa el Nihilismo en educación?

¿Qué es la Teoría General de Sistemas (TGS)?

¿Qué es la Quinta Disciplina?

¿Qué son los Siete Saberes de Morin?

¿Qué implica Aprender a convivir?

¿Qué es el Constructivismo?

¿Qué plantea el Humanismo en educación?

¿Qué son los Ocho Principios de la NEM?

¿Qué son los Cuatro desafíos de la sociedad del conocimiento?