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Literatura I

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

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México

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Literatura IVersión en línea

Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta.

por Mtra. Vanessa Aguirre
1

Tipo de arte que podemos identificar al momento de observar una pintura

2

Tipo de función que permite informar y explicar, está relacionada con el contexto

3

Tipo de función que permite persuadir, influir u obtener algo del receptor, está relacionada con el mensaje

4

Elemento que presenta el lugar donde se ubican los personajes y se desarrollan las competencias disciplinares de las acciones de la historia.

5

Es el momento en el que se desarrollan los hechos en la historia, (éste no corresponde al tiempo en que está escrito el relato).

6

Es el modo como el narrador relata la historia al lector.

7

Este elemento se determina cuando la voz del narrador se identifica con la del autor, quien combina la narración de los hechos con la voz de los personajes.

8

Tipo de función del lenguaje donde se busca llamar la atención del lector por medio de la expresión de sentimientos y emociones.

9

Subgénero narrativo escrito en verso largo donde las historias están centradas en combates y sus principales personajes suelen ser Dioses o seres sobrenaturales.

10

Es una narración sagrada situada fuera del tiempo histórico.

11

Subgénero narrativo el cual puede verse afectado debido a que se realizan modificaciones o agregados porque se comparte generación tras generación.

12

Está centrado en compartir dentro de la historia una intención moralizante.

13

Es la competencia que permite desarrollar la capacidad oral y escrita para interpretar y formular mensajes para lograr expresarse de manera adecuada con los demás.

14

Son características de la intención comunicativa, excepto:

15

Son actos comunicativos que suponen la existencia de un emisor (escritor, autor), un receptor (lector) y, entre ambos, un mensaje que, al codificarse, completa el circuito comunicativo.

16

Hace referencia a los modos de vida, costumbres, conocimientos y desarrollos (científicos, artísticos, industriales, entre otros) de un grupo social, algunos ejemplos son los bailes, la música o las leyendas de una región determinada.

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