¡A Medir y Comparar!

Froggy Jumps

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Juego de preguntas sobre medición y comparación para niños de 5 años.

Creada por

Tanisha Martinez

Ecuador

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¡A Medir y Comparar!


Froggy Jumps ¡A Medir y Comparar!Versión en línea Juego de preguntas sobre medición y comparación para niños de 5 años. por Tanisha Martinez 1 ¿Qué es una unidad no convencional? a Una medida de tiempo como minutos. b Una medida oficial como el metro. c Una medida que no sigue un estándar, como usar pasos o bloques. 2 ¿Cómo podemos medir la longitud de una mesa? a Contando cuántos bloques caben sobre la mesa. b Contando cuántas personas caben debajo. c Usando una regla de papel. 3 ¿Qué objeto podemos usar para medir la capacidad de un vaso? a Usando cucharas para llenarlo. b Usando una cinta métrica. c Contando cuántos vasos caben en una caja. 4 ¿Qué significa estimar? a Hacer una suposición aproximada sobre una medida. b Contar exactamente. c Medir con precisión. 5 Si tenemos dos cajas, ¿cómo podemos compararlas? a Midiendo su altura con un lápiz. b Viendo cuál tiene más juguetes dentro. c Contando cuántas letras tiene su nombre. 6 ¿Qué podemos usar para medir la masa de un objeto? a Usando una bolsa de arena como referencia. b Contando cuántos objetos hay. c Midiendo con un reloj. 7 ¿Qué herramienta no convencional usarías para medir tu altura? a Midiendo con una regla de madera. b Usando un termómetro. c Contando cuántos libros apilas hasta tu cabeza. 8 ¿Cómo podemos resolver un problema de comparación? a Comparando cuántos pasos da cada niño. b Contando cuántas letras hay en sus nombres. c Midiendo el tiempo que tardan en correr. 9 ¿Por qué es útil medir con unidades no convencionales? a Porque es divertido y fácil para los niños. b Porque es más rápido que contar. c Porque es más preciso que las reglas. 10 ¿Qué actividad podemos hacer para aprender sobre capacidades? a Medir la altura de los recipientes. b Contar cuántos recipientes hay. c Llenar diferentes recipientes con agua y ver cuál tiene más.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¡A Medir y Comparar!Versión en línea

por Tanisha Martinez

¿Qué es una unidad no convencional?

¿Cómo podemos medir la longitud de una mesa?

¿Qué objeto podemos usar para medir la capacidad de un vaso?

¿Qué significa estimar?

Si tenemos dos cajas, ¿cómo podemos compararlas?

¿Qué podemos usar para medir la masa de un objeto?

¿Qué herramienta no convencional usarías para medir tu altura?

¿Cómo podemos resolver un problema de comparación?

¿Por qué es útil medir con unidades no convencionales?

¿Qué actividad podemos hacer para aprender sobre capacidades?