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GENERALIDADES DEL DESARROLLO

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PALABRAS

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heidy barvera

Ecuador

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karen blixen

España

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Repasamos el vocabulario de la unit 2
Palabras desordenadas, inglés.

ICA Beckett

España

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OPEN UP 4 UNIT 4: VOCABULARY

karen blixen

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Estudiamos el vocabulario de la unidad.
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karen blixen

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Repasamos el vocabulario de la unidad

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Ordenar Letras GENERALIDADES DEL DESARROLLOVersión en línea PALABRAS por heidy barvera 1 Empieza en lo más fácil y termina desarrollando funciones más complejas V E R P O I R G O S 2 Conlleva varias etapas y está presente en toda la vida de un individuo I U N O C T N O 3 El desarrollo abarca diferentes dimensiones como la física cognitiva ,emocional y social. D L E L U S M O A N N M I T I I 4 El desarrollo está influenciado por el contexto en el que se produce, incluyendo factores como la cultura, la familia y la sociedad. T O X L T A U E C N 5 Propuso una teoría del desarrollo cognitivo que describe como los niños y adolescentes desarrollan sus habilidades cognitivas a través de etapas. T E P I G A 6 Propuso una teoría de la motivación que describe como los individuos satisfacen sus necesidades básicas y avanzan hacia la autorrealización. L S W O M A 7 Se refiere el crecimiento y desarrollo de las habilidades emocionales, como La regulación emocional y la empatía. C N O E I O A L M 8 Se refiere al crecimiento y desarrollo de las habilidades sociales, como como la comunicación y la cooperación. I A S C O L 9 Son áreas específicas en las que se puede producir el crecimiento y desarrollo de un individuo, una organización o una sociedad. L A M R S D E B E R L O L I O Á D T S O 10 Son herramientas útiles para entender cómo los individuos,las organizaciones y las sociedades crecen y se desarrollan, y pueden proporcionar una base para la planificación y la toma de decisiones. E S O D A E O L D R L M S O L O R L D E

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por heidy barvera

Empieza en lo más fácil y termina desarrollando funciones más complejas

Conlleva varias etapas y está presente en toda la vida de un individuo

El desarrollo abarca diferentes dimensiones como la física cognitiva ,emocional y social.

El desarrollo está influenciado por el contexto en el que se produce, incluyendo factores como la cultura, la familia y la sociedad.

Propuso una teoría del desarrollo cognitivo que describe como los niños y adolescentes desarrollan sus habilidades cognitivas a través de etapas.

Propuso una teoría de la motivación que describe como los individuos satisfacen sus necesidades básicas y avanzan hacia la autorrealización.

Se refiere el crecimiento y desarrollo de las habilidades emocionales, como La regulación emocional y la empatía.

Se refiere al crecimiento y desarrollo de las habilidades sociales, como como la comunicación y la cooperación.

Son áreas específicas en las que se puede producir el crecimiento y desarrollo de un individuo, una organización o una sociedad.

Son herramientas útiles para entender cómo los individuos,las organizaciones y las sociedades crecen y se desarrollan, y pueden proporcionar una base para la planificación y la toma de decisiones.